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发布时间:2018-9-1 8:44:51
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资源简介:2014年浙江师范大学招收硕士研究生入学考试复试科目考试大纲-603外国近现代教育史复试考研大
第 1 页,共 3 页 浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目 考 试 大 纲 科目代码、名称: 603 外国近现代教育史 适用专业: 040100 教育学(一级学科)-04 比较教育学 一、考试形式与试卷结构 (一)试卷满分及考试时间 本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。 (三)试卷题型结构(考试的内容比例及题型) 名词解释题(概念题):4 小题,每小题 10 分,共 40 分 简答题(简述题): 2 小题,每小题 20 分,共 40 分 论述题(综合题): 2 小题,每小题 35 分,共 70 分 二、考查目标(复习要求) 全日制攻读硕士学位研究生入学考试复试科目《外国近现代教育史》要求考生系统掌握 文艺复兴和宗教改革以来世界范围内教育现代化历史进程和不同类型,既要把握外国教育史 发展的基本轨迹,又要理解各个时期人类在发展教育理论与实践上所取得的重要成就与经验。 三、考查范围或考试内容概要 第二编 近代教育史 第七章 文艺复兴与宗教改革时期的教育 1.宗教改革运动对西方教育发展的影响。 2.文艺复兴时期人文主义教育、新教育和天主教教育的联系与区别。 第八章 夸美纽斯的教育实践与教育思想 1.夸美纽斯在教育史上的地位。 第九章 17 世纪至 18 世纪欧洲和美洲主要国家的教育 1.17-18 世纪欧美教育思想的主要倾向及其对人类教育发展的重要意义。 第十章 卢梭的教育思想 1.卢梭自然主义教育理论的主要内容、意义和局限性。 第十一章 裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想 1.“教育心理学化”口号的主要含义与意义。 2.要素教育论。 第十二章 赫尔巴特的教育思想 1.赫尔巴特心理学与其教育思想的关系。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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