资源大小:0.1-10.0 MB
资源类型:rar
发布时间:2018-9-1 9:38:16
资源评分:★★★
资源简介:2017年湖南师范大学课程教学论笔试科目语文教学论考研大纲
1 湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲(初试) 考试科目代码:[ 课程与教学论复试笔试科目 ] 考试科目名称:语文教学论 一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间 考试时间为 180 分钟。 2)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 语文教学原理研究 约 20% 语文课纲教材研究 约 20% 语文教学操作研究 约 40% 语文教育教养研究 约 10% 语文教师教育研究 约 10% 4)题型结构 名称解释题:2 小题,各计 5%,共计 10% 辨析题: 2 小题,各计 10%,共计 20% 简答题: 2 小题,各计 15%,共计 30% 论述题: 2 小题,各计 20%,共计 40% 二、考试内容与考试要求 考试目标: 1.系统掌握语文教学论基础知识、基本概念、基础理论和基本方法; 2.能运用语文教学论基本概念、基础理论和基本方法分析、解决语文教育的 现实问题。 考试内容: (一)语文教学原理研究 1.语文学科性质研究 (1)语文学科的沿革和定名 (2)语文学科的性质和特点 (3)语文教育人文性的争鸣 2.语文教学目的研究 2 (1)百年语文教学目的的演变 (2)确立语文教学目的的依据 (3)语文教学目的的基本构成 (4)语文教育旨在提高语文素养 (5)语文教学目的的确定和实现 3.语文教学过程研究 (1)教学过程理论的发端和嬗变 (2)语文教学过程的特性和优化 (3)语文课堂教学的结构和课型 (4)读写教学过程的模式和思考 4.语文教学原则研究 (1)教学原则概述及举例 (2)语文教学的基本原则 (3)语文教学原则的认识和把握 (4)语文教学若干关系的哲学思考 5.语文教学方法研究 (1)语文教学方法的原理 (2)语文教学方法的常式 (3)语文教学方法的变革 (二)语文课纲教材研究 1. 语文课程纲要研究 (1)语文课程纲要的研究起点 (2)20 世纪前期(1904-1948 年):国文课程标准期 (3)20 世纪后期(1949-2000 年):语文教学大纲期 (4)21 世纪初期(从 2001 年起):语文课程标准期 (5)百年语文课程纲要的流变和思考 (6)语文课程纲要的功能和结构 (7)《语文课程标准》(义务教育、普通高中)课程理念 (8)《语文课程标准》(义务教育、普通高中)课程目标 (9)《语文课程标准》(义务教育、普通高中)教学建议 2.语文教材体系研究 (1)语文教材的定名和内涵 (2)语文教材的功能和特点
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
|