资源简介：2017年湖南师范大学加试学前教育学考研大纲    

        下载流程： 考研真题 点击“考研试卷””下载; 考博真题 点击“考博试卷库” 下载

 

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[xxx] 考试科目名称：学前教育学
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为 100 分，考试时间为 180 分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)题型结构
名词解释题：4 小题，每小题 5 分，共 20 分
简答题： 4 小题，每小题 10 分，共 40 分
分析论述题：2 小题，每小题 20 分，共 40 分
二、考试内容与考试要求
考试目标：
1、系统掌握学前教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代学前教育
观念。
2、能运用学前教育的基本理论来分析和解决学前教育的现实问题。
考试内容：
一、学前教育及学前教育学概述
（一）学前教育的对象
学前教育是对 0-6 岁儿童的教育，包括婴儿（0-3 岁）教育和幼儿（3-6 岁）
教育两部分。在世界的一些国家，学前教育仅指入小学前一年的教育。
（二）学前教育实施形式
学前家庭教育、学前公共教育是学前教育两大实施形式。其中学前公共教育
以托幼机构教育为主体，包括学前社区教育、大众传媒教育。
（三）学前教育学的对象及任务
学前教育学是揭示学前儿童教育现象及规律的科学，探索学前儿童教育目
标、内容、原则、方法等。
（四）学前教育学的发展
学前教育学的萌芽、独立等发展阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、
教育思想和教育理论。
二、儿童与教师
（一）儿童观
历史上各种儿童观及现代社会科学的儿童观。
（二）教师观
学前教师角色观和学前教师专业素养。
（三）学前教育中的师幼关系
师幼关系的性质和特征。
三、学前教育目标
（一）学前教育目标的分类
应然目标与实然目标；内部目标与外部目标；预设目标与生成目标
（二）制定学前教育目标的依据
学前儿童身心发展规律及其需求；社会发展的客观要求；学前教育的启蒙性
质。
四、学前儿童的全面发展教育
（一）学前儿童的体育
学前儿童体育的含义、意义；学前儿童体育的目标、任务与内容；学前儿童
体育活动的基本特点。
（二）学前儿童的智育
多元智能理论；学前儿童智育的内容；培养学前儿童智能应注意的问题。
（三）学前儿童的德育

 

说明：本站提供的《2017年湖南师范大学加试学前教育学考研大纲 》源自权威渠道，为历年考过（被使用过）的真题试卷，除标注有“回忆版”字样的试题外，其余均为原版扫描，权威可靠；回忆版试题由当年参加全国硕士、博士研究生入学考试考生回忆，内容完整。