资源简介：2017年湖南师范大学760艺术与文字理论考研大纲    

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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[760] 考试科目名称：艺术和文字理论
一、考试形式与试卷结构
1.试卷成绩和考试时长：本试卷满分 150 分，考试时长 180 分钟。
2.答题方式：闭卷，笔试。
3.试卷结构：（1）艺术理论，90 分；（2）文字理论 60 分。
4.题型结构：（1）填空——10 空，10 份。（2）选择——10 小题，10 分。（3）术语解释
——4 小题，20 份。（4）判断对错并且说明理由——2 小题，20 分。（5）回答和论述——2
小题，40 分。（6）分析和应用——2 小题，50 分。
二、考试内容与考试要求
1 艺术的本质
■艺术的社会本质：艺术在社会中的位置，艺术与社会生活关系的两个方面，艺术与社
会生产关系，艺术与政治、道德的关系，艺术与宗教、哲学的关系。
■艺术的认识本质：艺术的定义，艺术以特有方式掌握世界的两个方面，艺术以形象反
映世界的三个方面，艺术反映世界真实性的三个方面，艺术与宗教、哲学的区别，艺术形象
的主观与客观的关系，艺术形象与艺术典型的关系。
■艺术的审美本质：艺术与美的关系的三个方面；艺术审美本质的三个方面，情感在艺
术中的作用和地位，艺术与现实美的关系，人与现实的审美关系，艺术是艺术家审美观念的
表现形态，艺术的情感特征。
2 艺术的门类
■艺术的分类：艺术门类划分的标准，艺术门类的多样性。
■主要艺术门类：各种主要艺术门类的类型和主要特征
■各门艺术之间的关系：各种艺术的相互联系，艺术在分化与综合中发展。
3 艺术的发展
■艺术的发生：历史上关于艺术发生的三种主要理论，艺术发生的动力，生产劳动实践
与艺术发生的关系的四个方面，艺术发生的历史过程，艺术发生的必要条件，“准艺术”的
衰落与艺术发生的原因。
■艺术发展的客观规律：研究艺术发展的规律两种理论，艺术发展他律性的五个方面，
艺术发展自律性，艺术发展的历史继承性的三个方面，艺术发展具有历史继承性的三个原因，
艺术继承的条件和类型，艺术发展与艺术革新，艺术发展过程中继承与革新的关系。
■艺术的世界性和民族性：艺术的民族性，艺术民族性的根源，各民族艺术相互影响的
表现，各民族艺术相互影响的两个条件，各民族艺术相互影响的过程，世界艺术的三个特征，
艺术的世界性与民族性的关系。
4 艺术的创作
■创作主体——艺术家：艺术家主体性的两个方面，艺术家修养的五个方面，艺术心理
定势，艺术家与社会的关系，优化艺术心理定势的作用。
■艺术创作活动：艺术创作过程的三个阶段，典型化、艺术语言符号，意识与无意识，
形象思维的特征、逻辑性和逻辑规律，艺术创作的心理与思维活动，形象思维与艺术思维的
区别，艺术灵感的产生。
■艺术的创作方法与流派、思潮：现实主义创作方法，浪漫主义创作方法，创作方法的
多样性，艺术流派与艺术思潮，艺术流派、艺术思潮与创作方法的关系。
5 艺术的作品
■艺术作品的构成因素：艺术作品内容的构成因素，艺术作品的形式因素，艺术作品内
容与形式的辨证关系。
■艺术作品的相关属性：艺术作品的意蕴，艺术作品的意境，艺术作品的风格，艺术作
品的格调，艺术作品的品味，艺术作品的商品属性。
■艺术作品的艺术美：艺术美的条件，艺术美的特征，艺术美的根源。
6 艺术的接受
■艺术接受的性质与社会环节：艺术作品的召唤结构，美术作品召唤结构的层次，“艺
术世界”的构造，“艺术世界”的性质与功能，艺术接受的社会环节，艺术接受与艺术本质
的关系，艺术接受是一个无限的创造性过程，艺术接受与艺术批评。
■艺术接受与艺术欣赏：艺术欣赏的性质与特征，艺术接受与艺术欣赏的过程，艺术欣
赏的共鸣现象和共同美感。
■艺术的审美教育：艺术的社会功能，艺术审美教育的特点，艺术审美教育的意义。
7 文字的性质和结构
■文字是语言的视觉形式：文字学属于语言学，文字记录口语，文字不是书面语。
■文字的类型：表意文字和表音文字，语素文字，音节文字，音素文字，中国少数民族
的文字。
■笔画：形素和形位，形征，笔画的类型。
■字：字是文字的基本单位，部件，字素和字位。
■文字系统：文字系统的内容，字组和词式书写，字的大写和小写，文字款式及其顺序
和距离，标点符号，语境形变。
■文字的技术转换：一般文字代码，电脑文字代码，口语的速记符号。
8 文字的发展和建设
■文字的起源。
■中国的双文体制。
■文字的发展：文字发展的规律，闪米特文字家族，汉字文字家族。
■文字改革和创造
9 文字学习和使用
■母语的文字和书面语的学习和应用。
■现代文字书法的教育和普及。
三、主要参考书
[1]王宏建主编；《艺术概论》；文化艺术出版社，2000 年第 2 版。
[2]彭泽润，李葆嘉主编；《语言理论》（文字部份）；中南大学出版社，2013 年第 6 版。
[3]彭泽润，李豪东；《大学书法》；武汉大学出版社，2000 年。

 

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