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资源大小：0.1-10.0 MB
资源类型：rar
发布时间：2018-9-1 9:44:31
资源评分：★★★
资源简介：杭州师范大学811教育管理学2009年考研真题考研试题
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
杭 州 师 范 大 学
2009 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码： 811
考试科目名称： 教育管理学
说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整；
2、命题时试题不得超过周围边框；
3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负；
4、
5、
一. 名词解释（每题 5 分，共 20 分）
1． 校本培训
2． 校长负责制
3． 彼得原理
4． 领导权变理论
二.问答题（每题 20 分，共 80 分）
1.如何理解教育管理活动与其他管理活动的共同点和不同点？
2.古典管理理论的基本特征是什么？
3. 教师激励的策略有哪些？试举例说明。
4. 试分析教育管理学的研究对象和研究范围。
三.案例分析题（前两题各 10 分，后两题各 15 分，共 50 分）
【案例】两位教师如何聘用？
某某中心学校是一所远离市区的，地理位置较为偏僻的农村学校，近两年来，按照市教委
的统一布置在每年的暑期都要进行教师聘任制工作，去年的聘任制工作由于是第一年开始
2009 年 考试科目代码 811 考试科目名称 教育管理学 （本考试科目共 2 页 本页第 1 页）
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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