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发布时间:2018-9-1 9:45:12
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资源简介:杭州师范大学425生物统计学2006年考研真题考研试题
杭州师范学院研究生入学考试命题纸 杭州师范学院研究生入学考试命题纸 杭 州 师 范 学 院 2006 年攻读硕士学位研究生入学考试题 学科专业: 生 态 学 研究方向: 考试科目: 生物统计学 三、问答题(30 分,每题 15 分) 1. 对 A、B、C 和 D 四个样本进行方差分析(ANOVA),结果表明四个样本平 均值差异显著,而 A、B、C 和 D 样本平均值的数值大小恰好是 A > B > C > D, 某种多重比较方法显示:(1)A 和 B 样本的平均值无显著差异,但 A 样本平 均值显著大于 C 样本平均值;(2)B 样本平均值与 C 样本平均值无显著差异, 但 B 样本平均值大于 D 样本:(3)C 和 D 样本平均值无显著差异。请根据多 重比较结果,用不同的字母上标表示多重比较结果(格式如 Aa , Da , Cab , Db 。 注意!格式结果仅仅作为表示方法的范例,不是正确结果) 2. 从现代生命科学发展的显著特点论述统计分析的重要性 说明:1、命题时请按有关说明填写清楚、完整; 2、命题时试题不得超过周围边框; 3、考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负; 4、 5、 一、名词解释(60 分,每题 6 分) 1. 总体(Population)和样本(Sample) 2. 参数(Parameter)和统计数(Statistic) 3. 因子(Factor)和处理(Treatment) 4. 回归(Regression)和相关(Correlation) 5. 中值(Median) 6. 方差(Variance) 7. 假设检验的一类错误(Type I error) 8. 变异系数(The coefficient of variation) 9. 标准误(Standard error of mean) 10. 统计假设(Statistical hypothesis) 二、简答题(60 分,每题 10 分) 1. 参数检验(如方差分析)的基本假定 2. 如何进行协方差分析(ANCOVA) 3. 参数检验多个样本平均值的差异为什么要用方差分析 4. 正态分布的性质 5. 偏相关分析 6. 简述抽样的基本方法 2006 年 专业 生态学 科目 生物统计学 (本考试科目共 2 页 本页第 1 页) 2006 年 专业 生态学 科目 生物统计学 (本考试科目共 2 页 本页第 2 页)
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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