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发布时间:2018-9-1 10:20:11
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资源简介:北京师范大学教育心理学(教育类)1995年考研真题硕士研究生入学考试试题
1995 年北京师范大学教育心理学考研真题 一.名词解释 1.比较性组织者 2.潜伏学习 3.学习的统觉团形成说 4.普雷马克 原理 5.正负强化与惩罚 6.内化与外化 7.学会学习 8.知识的掌握 9. 学习曲线 10.有意义学习 二.简答 1.简述班杜拉的榜样模仿的实验
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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