资源简介：浙江大学基础心理学03年（含答案）考研真题考研试题硕士研究生入学考试试题    

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浙江大学
2003 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：基础心理学（含答案）
一．名词解释
1．PASS 模型：Planning-arousal-simultaneous-successive，它包含了三层认知系
统和四种认知过程，其中注意系统又称注意-唤醒系统，它是中个系统的基础；同时性加工
和计时性加工统称为信息加工系统，处于中间层次；计划系统处于最高层次，三个系统协
调合作，保证了一切智力活动的运行。P401
2．投射实验：是以 Freud 心理分析的人格理论为依据的，一般由若干个模棱两可的刺
激所组成，被试可任加解释，使自己的动机、态度、情感以及性格等，在不知不觉中反映
出来，然后由主试将其反应加以分析，就可以推论出若干人格特性。常用的投射测验有：
主题统觉测验和夏洛可墨迹测验。P444
3．需要与动机：需要是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或
外部生活条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。动机是一种目标或对象所引
导、激发和维持的个体活动的被在心理过程或内部动力。需要是动机产生的基础。P321
4．Weiner 的动机归因理论：Weiner 把成就行为的归因划分为内部原因和外部原因，
同时把稳定性作为一个新的维度，把行为原因分为稳定的和不稳定的。如果一个新结果与
过去结果不同，人们一般归因于不稳定的因素，如努力和运气等；如果新结果与过去结果
一致，人们一般归因于稳定因素，如任务难度和能力等。这种归因使人们对下一次行为结
果产生预期，出现情绪反应。Weiner 的动机理论证明了成功和失败的因果归因是成就活动
过程的中心要素。P334
5．结构优势效应：即整体的结构在模式识别中所起的有利作用，这种效应与人的知觉
组织有密切关系。包括字词优势效应、客体优势效应、字母优势效应、结构优势效应等。
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