资源简介：2016年成都电子科技大学809管理学原理考研真题考研试题    

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电子科技大学
2016 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：809 管理学原理
注：所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。
一、名词解释（每小题 3 分，共 15 分）
1.虚拟企业
2.风险型决策
3.前向一体化
4.光环效应
5.影响力
二、判断题（每小题 1 分，共 15 分。在正确说法后面写 T，在不正确说法后面写 F）
1.在管理实际工作中，考核是协调活动与目标之间的关系，奖惩是协调目标与资源之间
的关系。
2.授权不授责与权责对等是矛盾的，因为授了权就应该授责，授权不授责不符合权责对
等的原则。
3.比较知识、技能和能力的含义，知识是指“知道（这个事）怎么做”，技能是指“会做
（这个事）”，能力是指“（这个事）做好或做成功”。
4.权变理论学派认为，组织成员的行为和环境的复杂性与不断变化决定了没有任何一种
理论和方法适用于所有情况。
5.霍桑试验表明，物质条件的改变，不是劳动生产率提高或降低的决定性原因，甚至计
件的刺激工资制对产量的影响也不及生产集体所形成的一种自然力量大。
6.以人为本是基于 X 理论提出来的，因为人生来就不喜欢工作，需要运用各种激励手段，
调动和充分发挥人的积极性和创造性。
7.一般环境是指可能影响组织的宏观环境要素，包括政治／法律、经济、社会文化、技
术和自然环境等。与组织的任务环境相比较，一般环境要素对组织的影响要大一些，管理者
在计划、组织、领导和控制时，必须考虑这些因素。
8.后悔值决策法首先要计算在某方案下决策者选择不同状态的后悔值，然后确定每个方
案的最大后悔值，最后再从最大后悔值中找一个最小的，所对应的方案为决策选择的方案。
9.比较头脑风暴法与德尔菲法，头脑风暴开会之前需要把要讨论的问题预先告知参会者，
参会者预先做好准备工作，以便开会时相互影响，而德尔菲最大的特点是成员背靠背。
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10.成为一名管理者需要具备很多的素质和条件，但最基本的前提条件是管理者必须具有
管理的欲望与动机。
11.分配公平性分析后，员工常常作归因推断，感到公平时，多归为内因；感到不公平时，
则多归于外因。
12.人与人的合作，或建立在利益基础之上，或建立在信任基础之上。一般认为，建立在
利益基础上的合作更长久，建立在信任基础上的合作更紧密。
13.对高层管理人员而言，概念技能和人际技能最为重要，技术技能则相对无足轻重。但
在小企业，即使是高层管理人员，技术技能也仍然非常重要。
14.弗鲁姆的期望理论基本假设之一是，员工个体所做的决定是建立在行为是否能导致所
追求结果的基础上，即建立在利己主义基础之上。
15.最理想的控制方式是在偏差产生以后能迅速采取必要的纠偏行动，这要求管理者及时
掌握偏差信息，判断偏差的严重程度。
三、单项选择题（每小题 2 分，共 48 分。写出每小题正确答案的代码）
1.一艘船要顺利驾驶到目的地，船长的工作内容包括：确定航行路线，选择船员和各部
门主管，掌舵实际航行方向，鼓舞全体船员的士气。这些工作内容是管理中的（ ）职能。
A.计划、控制、组织和领导 B.组织、计划、组织和控制
C.计划、组织、控制和领导 D.领导、组织、计划和控制
2.根据明茨伯格的“十角色理论”，管理者在人际关系方面主要扮演（ ）角色。
A.监听者 B.联络者 C.传播者 D.谈判者
3.某建筑工地的包工头王某对其手下的民工采用了一种“胡萝卜加大棒”的管理方法，
他常说的口头禅是“不好好干就回家去，干好了下个月多发奖金”，可以认为下面（ ）说法
是不对的。
A.王某的观点与 X 理论相符 B.王某的观点与泰勒的理论相符
C.王某把民工看成经济人 D.王某把民工看成自我实现人
4.关于非正式组织如下说法中，哪一种是不正确的？（ ）
A.非正式组织既可对正式组织目标的实现起到积极的作用，也可产生消极影响。
B.非正式组织的积极作用在于可以提供员工在正式组织中很难得到的心理需要满足。
C.非正式组织对正式组织目标的实现有不利的影响，应该取缔。
D.非正式组织的压力有时会造成组织创新的惰性。
5.有人说，教师不是管理者，但也有人不同意此观点，正确的观点是（ ）
A.教师是管理者，因为在教学过程中同样要行使计划、组织、领导、控制的职能。
B.教师不是管理者，因为教师没有下属。

 

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