政治理论是硕士研究生入学考试的必考科目，总分和分数线都与英语相同；但与英语相比，政治更容易过线，也更容易拿高分。而事实上，每年的分数出来后，虽然仅仅因为政治不过线而痛失复试机会与入学资格的人相对不是很多，但因为政治分数不理想导致总分靠后的却是大有人在。据了解，绝大多数人都希望自己的政治能够花较少的力气取得较高的分数，因为，大家都知道，考研的四门课程中，只有政治具备这样的可能性。那么，为什么可能没有变成现实？如何才能把可能性转化为现实性？
这涉及到总体把握与微观掌握的问题，涉及到分阶段管理与逐步推进的问题，涉及到学科结构的整体性与个别性的问题，涉及到知识储备与考试发挥的问题——总的来说就是策略、方法与技巧的问题。而阐明这些问题，帮助与指导广大考生达成心中的愿望，正是本节内容的目标与任务。
一、概述
政治理论考试范围包括以下几个部分：马克思主义哲学原理，马克思主义政治经济学原理，毛泽东思想概论，邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，当代世界经济与政治(或者是有关政治理论的运用与分析)，形势与政策。其中，“形势与政策”占10分，均为选择题；“当代世界经济与政治”部分的10分为分析题，两道题目中间任选一道；其他四门的分值都在20分左右。
各门课程的知识考察范围和能力考察要求在《政治理论考试大纲》中有详细、标准的阐述，而且每年变化很小，所以在此不加以赘述。在本部分接下来的文字中，我们将对真题的特点进行分析，然后在真题分析的基础上，指出考生备考过程中的常见误区，以期帮助考生在政治复习过程中做到目标明确、少走弯路。
1真题分析
综观历年真题，特别是最近几年的政治理论实考试卷，可以发现考研政治的命题呈现如下特点：
(1)试题的时效性很强，密切联系社会热点，切实反映现实问题，具有鲜明的时代特征。这可以说是政治理论考试的总体方向。
(2)对于理论知识和要点的考察更加基础和细致，对于考生的理论功底的扎实程度提出了更高的要求。这一点集中体现在“毛泽东思想”中对于一些理论著作的考察上。
(3)考试题目越来越灵活，死记硬背的分值越来越低。最近几年对于分析题的高度重视和强调就是与这一趋势密切相关的，而且，选择题和辨析题也更加走向现实生活场景。
(4)集中考察考生的理论思维能力。对于一些社会热点和焦点问题，命题者设计了一些相关情境，要求考生从更深层面上进行分析，深挖其理论依据、理论意义和借鉴价值。甚至连“形势与政策”的命题都已出现理论化的倾向。
(5)试题有越来越综合化、交叉化的趋势，更加注重考察各门学科之间相互联系的内容。各门学科知识点互相渗透，突出强调用哲学和政治经济学的基本原理来分析毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及世界形势和中央政策等方面的理论观点和实际问题。
(6)在题型方面，单项选择题的难度有所增加，出现细致化和更注重理解的倾向；不定项选择容易的更容易，难的更难，在全面记忆和深入理解两方面同时提出了高要求；辨析题与实际联系更加紧密，一定程度上有着向分析题靠近的势头；分析题命题更加含蓄，知识涵盖面更加广阔。
2误区透视
明确了实考试题的特点和趋势之后，与之相对照，大家会很容易地发现，政治复习中一些很普遍的做法其实是与真题规律背道而驰的，是广大考生必须避免的误区。
(1)死记硬背
一些考生背了很多的知识点，并且烂熟于心，平时看上去无所不知、无所不晓的样子，但是分数下来之后却一点也不高甚至还很低。为什么？就是因为光记忆忽视理解的缘故。因为考研政治试题更侧重考查考生在掌握基本原理的基础上的理论思维能力，更侧重考查考生在理解基本原理的基础上的解决实际问题的能力，这是死记硬背所无法达到的能力层次。
(2)忽视记忆
与死记硬背相反，有些考生走到了另外一个极端：完全不记忆。然而，这些考生忽略了两点：①有些不定项选择题考查的是某一论断或者原理包含的几个方面的内容，一点也不记的话很可能就会在这种大家都得分的简单题目上失分；辨析题和分析题往往要求考生作答时先给出基本原理，然后以基本原理为依据对一些观点和问题进行判断、分析和说明，如果原理记忆不清楚，得分上也就大打折扣了。②记忆是理解的基础，同理，对于基本原理的掌握，也是运用基本原理分析和解决问题的前提。在对于基本的东西模棱两可的情况之下，谈论“透彻理解”与“灵活运用”，只能是空中楼阁，自己骗自己而已。值得提倡的做法是：对于基本概念、观点和原理，一定要记牢，在此基础上，主要在理解和运用上下功夫。
(3)不成体系
那么，对于基本知识点记忆了，也理解了，是否就意味着高分在握了呢？也不尽然。因为有绝大多数的考生在政治复习过程中缺乏整体观与系统论的指导，脑海中知识点林立，但是点不成面，更别说融成一个体系了。最典型的一个表现：大多数考生觉得政治经济学很难，不定项选择题中涉及政治经济学的试题，正确率极低。这就是知识脉络没有理清楚、没有形成学科体系的原因。其实政治经济学是逻辑性极强的一门学科，从整体上理清楚了的话，应该是这几门课程中最好拿分的。另外，学科间也应该有相互联系的意识，最突出的是复习过程中应该随时运用哲学与政治经济学的基本立场、原理和观点来理解和分析毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论以及世界形势和中央政策方面的内容。
(4)临考突击
因为考研复习工作量很大，政治相对又是四门考试科目中最容易的，所以一些考生选择临考突击以求达到“政治过线”的“最低标准”，但往往事与愿违，最后因为政治过不了线而“阴沟里翻船”。这种情况，在考生自己感叹时运不济的时候，明眼人却知道这是必然的结果。考研政治不仅要求考生有着扎实的理论功底，还要求考生把理论的立场、观点和方法运用到对于其他理论观点的分析，运用到日常生活的方方面面，也暗含着考生应该在复习中贯彻全面、联系的观点的要求。而临考突击，仅仅依靠最后背几道“名师押题”的做法显然是无法达到这些要求的。
那么，考研政治应该如何复习？有哪些策略、方法和技巧？下面我们将从整体驾驭、单科突破和应试技巧三个大方面进行详细阐述。
整体驾驭
政治理论考察的不仅仅是相关知识的再现，这一点，从“毛泽东思想概论”和“中国近现代革命史”的区别中可见一斑，在前面的文字中也有了比较清楚的说明。作为水平考试，考研政治理论在考察基本知识和理论观点的基础之上，更注重考察考生运用基本立场、观点和方法解决实际问题的能力。也就是说，在考试试卷上，有两点是被突出强调的：一是理论功底的扎实程度；一是理论思维也就是理论联系实际的能力。其中，前者是前提和基础，后者是归宿和关键。然而，政治理论事实上包含六门科目(算上当代世界经济与政治、形势与政策)，知识点非常庞杂，要在这两个方面达到考试要求，考生必须首先站在较高的位置，对整个政治理论的复习有一个宏观的驾驭和安排。
1复习原则与策略
(1)首先，在内心里要有着对马克思主义的深切认同，在思想上要和党中央保持高度一致，不然逆反心理会使得政治复习举步维艰。
(2)吃透考试大纲的要求，在复习前就树立正确的指导思想，避免步入前面提及的种种误区之中。然后在此基础上，结合自己的实际情况和目标定位，制定个性化的复习方案和计划。
(3)对于不同的学科，根据其学科特点，采取不同的复习策略，体现特殊性和差别性。一般来说，哲学与政治经济学强调理解和运用；毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论偏重记忆以及用哲学与政治经济学原理进行分析；当代世界经济与政治、形势与政策主要是与现实密切关联的内容，具有很强的时效性。具体的分科复习策略，详见下一部分的讲述。
(4)认真分析真题，了解出题思路和答题套路，然后，有针对性地进行复习和训练。
(5)掌握科学的复习方法：
①通读教材，打好基础。对于考纲列出的知识点，一定要熟悉和理解，并且尽可能地做到前后衔接，积累足够充分的基本知识。
②突出重点，抓主要矛盾和矛盾的主要方面。着重掌握基本原理、经典考点、新增考点、空白考点、纪念事件、政策文献、争论焦点以及与中央最新提法和政策相关的内容等。
③理清脉络，构筑知识网络和体系。在掌握知识点的基础上，以点带面，把相互关联的知识点联系起来，融会贯通，然后进一步地形成学科间相互关联的网络结构。
④在对于基本理论的扎实掌握和透彻理解的基础上，着重培养理论思维能力，加强理论联系实际与用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。
(6)适量做题，训练题感，并通过做题(主要是做题后的反思)培养和保持对于容易命题的内容的敏感度。一般来说，出现“集中体现”、“根本原则”、“归结到一点”、“关键”、“本质”等字眼的内容容易命制单选题；而出现“包括”，“具体形式是”，“主要表现有”，“影响因素有”，“第一，第二，第三”等字眼的内容容易命制不定项选择题。考生在复习过程中对这些内容要重点注意。
2三轮复习方案
在总体复习原则与策略的指导下，政治复习必须循序渐进、分阶段进行，一般来说，可以分为三个阶段，且每个阶段的任务重点不一样。
起步阶段(6、7月新大纲出来—9月底)
主要任务：熟悉政治理论考试内容，全面掌握基本概念和原理。
这一阶段的复习主要是为以后的集中备考打下坚实的基础，考生可以选择一本比较详细和全面的辅导讲义，对于基本原理和内容有个初步的了解和理解。如果时间比较富足，最好是先把几门考试课程的大学课本先大致翻阅一下，这样的话可以使考生在整体把握和前后联系特别是一些背景性的东西和知识点的相互关联方面具有更大的优势。一般来说，哲学和政治经济学考点稳定，体系性和逻辑性强，理解难度较大，而且是其他科目的世界观和方法论依据，应该在这一阶段多下功夫。
强化阶段(10月初—11月底)
主要任务：对知识点进行提升和强化，加深理解，形成知识体系。
有了第一阶段的基础，进入第二轮复习的考生对于基本概念和原理已经有了较为扎实的掌握，此时，便应该侧重于知识点的深化理解和系统把握。对于基本的立场和方法，要加深理解，注重实际运用；对于基本的原理、观点和论断，要弄清楚更为具体的内涵、外延和相关问题，明确其依据、指导作用和现实意义。然后在此基础之上，形成知识脉络、学科体系以及整个政治理论相互关联的大框架。
冲刺阶段(12月初—考试)
主要任务：查漏补缺，归纳总结，重点记忆，进行应试训练，同时备战时政。
①查漏补缺，在回顾的过程中，找出被遗漏的、理解不够深入的考点，并进行消化和强化。保证自己的知识掌握范围涵盖了考纲所有知识点，并且在理解和把握程度上达到了考试要求。
②对于知识点进行更进一步的梳理和串连，进一步检查和理顺知识脉络，进一步增强对于知识点之间、章节之间以及学科之间的逻辑联系的把握。
③对于一些重点、难点和空白考点加强理解和记忆；对于一些基本概念和原理、基本观点和论断、重要著作、主要历史事件等，进行准确记忆。
④加大习题训练力度，增加题感，分析最近的真题(客观题的命题倾向和特点，主观题的答题套路)，争取使自己分析问题的角度与答题思路和命题者相一致。
⑤记忆形势与政策的相关内容，特别是党的最新的决策、决议，最高领导人的重要讲话，党的全会精神等。同时，加强用政治理论分析本年度国际、国内热点问题的训练。
单科突破
政治理论包含六门课程，而这六门课程的学科特点和考核方式都是不一样的，必须区别对待，分别采用不同的具体复习方法。
1马克思主义哲学原理
马克思主义哲学原理在试卷中的分值是最高的(22分)，而且其他很多内容都涉及到运用哲学原理进行分析，所以，从应考的角度来看，对这一科的掌握程度直接决定着得分的高低。而且，它作为世界观和方法论，是马克思主义学说的理论基础，更是马克思主义政党制定各项路线、方针、政策的理论基础，所以，只有把哲学原理理解透彻了，才能顺利地学好政治理论的其他内容。
总的来说，哲学原理的复习可以归结为两点：一是基本概念、观点和原理；一是对这些基本概念、观点和原理的思考与运用。
这些基本概念、观点和原理是马克思主义哲学体系的核心，是经过高度概括和提炼的抽象性的东西，内涵小，外延大，出题可以非常灵活。所以，在复习的时候一定要吃透它们，最起码要弄清楚每一个理论的概念、观点和意义，并且把握理论之间的相互联系，形成系统性的框架。
另外，从哲学的学科特点以及最近几年的命题趋势来看，对于哲学的考查主要侧重在基本概念、观点和原理的运用。命题者往往给出一些观点、论点或者实际事件，要求考生发现其中隐藏的哲学依据或者意义，并且进行分析。所以，在复习的时候，考生应该有意识地运用这些基本原理来解释现实生活中的一些问题，提高自己理论联系实际的能力。
2马克思主义政治经济学原理
政治经济学是马克思主义的两大理论支柱之一，也是比较抽象的理论体系，而且，考研试题中这部分内容一般都以选择题和辨析题的形式出现，所以，对于基本概念和原理的掌握变得更为关键。
这一部分内容中，会涉及大量的概念，但是，概念之间是有着密切的逻辑联系的。所以，考生在记忆和理解单个概念的基础之上，最重要的工作就是明确概念之间的相互关系，搞清楚概念之间的联系和区别，构筑清晰的概念体系。当考生能够在脑海中对这些概念以及概念的推衍有着清晰的图式的时候，政治经济学的理论关算是通过了，也就不会被一般的试题所难倒了。
当然，纯粹的理论还是不够的。最新的教材对于政治经济学作了调整，社会主义部分的内容增多了。也就意味着资本主义部分和社会主义部分之间存在着相互联系相互区别的比较的可能性和必要性；同时，新增加的社会主义部分的很多考点是与中国社会主义市场经济的现实密切相关的。所以，在复习政治经济学的时候，还应该把基本理论和一些热点的政治经济问题(国企改革等)联系起来，运用政治经济学原理对它们进行分析。
3毛泽东思想概论
对于毛泽东思想概论的复习主要应该把握以下几个方面：
(1)毛泽东思想的基本内容：科学涵义，构成这一科学体系的基本原理与基本观点，活的灵魂，历史地位和指导作用，理论特色等。
(2)对于毛泽东思想的动态把握：与各个基本观点和论断相联系的历史条件，毛泽东思想的形成与发展过程等。
(3)毛泽东思想与马克思主义、邓小平理论的理论关联。
(4)对毛泽东和毛泽东思想的科学评价。
(5)其他内容：代表著作，与邓小平理论有着直接历史、理论联系的内容，能够与目前的现实相联系的内容等。
总的来说，毛泽东思想概论与其他科目相比，最大的特点是与中国革命和建设的客观社会历史变化形势的紧密关联，所以不能脱离当时当地的历史条件去空谈毛泽东思想。
4邓小平理论与“三个代表”重要思想概论
邓小平理论与“三个代表”重要思想概论的内容可以作为哲学与政治经济学考题的场景与依托，同时又与形势与政策、当代世界经济与政治直接联系。因此，可以说这门课程在考研试卷中是处于中心地位的。
这门课程的内容具有很强的现实性和实践性，与我们的生活密切相关，命题方面会有不少是运用马克思主义哲学和政治经济学原理分析观点、政策和现实问题的题目，理解相对容易但也需要灵活把握；另外，政策性是本门课程内容的又一突出特点，很多的表述具有标准性，需要准确记忆，然后在此基础上实现理论与实际、政策与实践的结合。
综上，对于这门课程的复习主要应该把握以下几个方面：
(1)熟记基本观点和论断，在考试的时候能够进行正确判断，并且能够使用标准语言进行表述。
(2)对于一些百考不厌的经典考点，如“社会主义本质”等，要从理论根据、国情依据、基本内容、理论意义、实践指导价值等诸多方面，深入理解，最好是烂熟于心。
(3)注意把这些基本观点和论断运用到现实生活中去，对一些重大举措、热点问题、焦点问题进行论证或者分析。
(4)运用哲学和政治经济学的基本原理，分析本学科的一些观点和论断，分析与本学科内容相关的重大的方针、政策与现实问题。
(5)其他需要注意的内容：与当代世界经济与政治的重点考点相关的内容，一定程度上和形势与政策相重合的内容。
5当代世界经济与政治
这门课程在考卷中以选做题的形式进行考核，考生原则上可以不予复习，因为选做题Ⅱ是跨学科综合分析题，与当代世界经济与政治课程的理论内容没有直接关系。但是，通过对于实考试卷的分析，大家知道选做题Ⅰ往往就在这门课程的有限几个重点内容中间出题，而且比较容易，而选做题Ⅱ却都比较难，不好作答。所以，这门课程无需细看，但也不宜放弃。
鉴于这门课程考察方式的特殊性，考生在复习过程中，不需要记忆细节性的东西，只要理清大致的脉络，然后重点记忆和掌握有限的热点考点(经济全球化，美国的霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序的不同构想等)。
另外，留心重大的国际事件，注意与该部分内容相关的中央最新讲话与政策措施，特别是注意培养对材料进行分析、综合、对比、鉴别和批判的能力。
6形势与政策
一般不需要花很多时间，10月以后市场上会有很多关于时政、热点问题的小册子，可以选择性地买两本翻着看。从历年试卷来看，中央最新政策与措施、最高领导人的重要讲话、关键的理论与现实问题的新提法是考查重点，而全会精神则是重中之重；与美国有关，特别是涉及到中美两国的重大国际事件和问题也是常考内容，而且容易作为分析题的材料；另外，对于中国有着重大历史或者现实意义的事件也容易命制题目。
应试技巧
“养兵千日，用兵一时”，知识储备与能力水平虽然是考试取得好成绩的决定性因素，但是，二者依然不能直接等同。如何在考场上发挥出自己最佳的水平，会的不丢分，不会的尽量争取拿分，这是广大考生十分关心的问题。下面就两个大方面介绍一下相关技巧。
1题型应对
(1)单项选择题
单选题一般考察基本概念或者概念之间的关联，比较容易，得分率也较高。但是最近几年单选题的难度在悄然增大，主要表现为理解性的联系实际的题目增多，对于一些基本的理论点考察得更加细致。
考生在做单选题的时候，一定要充分挖掘题目的隐含信息，特别是要注意一些限制性的条件，另外，保持对于标志性字眼(前提、根本、关键、本质、基本点等)的高度敏感性。做题的时候，迅速再现相关的知识点，然后在此基础上进行理解、判别和筛选。
(2)不定项选择题
一般来说，这是整个试卷中得分率最低的题型。它要求考生能够全面、准确、透彻地理解基本的概念、观点和原理，并且能够和相关的内容相联系，达到一种较高程度的综合与运用。出题的形式和角度非常灵活，现在有和现实生活场景相结合的趋势。
做不定项选择题的时候，考生应该准确地回忆出与题目相关的基本知识，然后首先把这些标准表达的知识点和选项(一般不是教材原话)进行对照，排除不一致的也就是本身错误的选项，再在剩下的选项中，排除与题目要求不相关的选项，剩下的就是答案。
当然，以上说的是正向选择的情形，负向(比如：“以下说法不正确的是 ”)则反之。
(3)辨析题
辨析题主要考察考生运用合适的理论知识，去辨别是非、澄清观点并且进行论证的能力，具有一定的难度。出题形式非常灵活，命题本身可以是正确的，也可以是错误的，但是更多的是正确与错误的成分兼而有之，需要具体分析或者以时间、地点等条件为转移。
考生在答题的时候，应该首先在脑海中快速再现出相关的理论知识，然后以此为依据对于题目给出的命题进行判断。主要的笔墨应该花在进一步的论证和阐述上面，注意在论证和阐述的过程中，一定要给出题目命题中包含的基本要素之间的关系，并在这种关系的分析和处理中把对问题的分析引向深化。最后，如果命题不是完全正确的，一定要在答题结束前指出命题的倾向；相反，对于正确的命题，应该指出其理论或者现实的意义。
(4)分析题
该题型主要考察考生在具体情境中运用相关理论分析问题的能力，这是对于考生最高层次的能力要求。材料选择范围非常广泛，但是一般集中在比较重要的事件或者热点的问题，需要运用的理论知识一般是历年考试中形成的成熟的重要考点。
解答分析题的时候，一般来说，应该遵循以下步骤：①认真阅读材料，获取关键信息；②结合几段材料，对它们进行提炼、比较、归类和鉴别，在此基础上达到综合理解；③找出合适的政治原理，对材料反映的问题进行理论上的说明；④结合自己的理解，在材料和理论之间搭起桥梁，也就是给出进一步的分析和评价。
2考场发挥
一般来说，在考场答题的时候，应该注意以下问题：
(1)把心态和情绪调整到最佳状态，自信，冷静，细心。
(2)答题时，遵循先易后难的顺序，千万不要耗太多时间纠缠不会做的题目，到最后弄得会答的题目没有时间作答而懊悔不已。
(3)合理分配时间。没必要答得太快，答题前先仔细斟酌，主观题下笔前得组织好思路，尽量避免后期涂改，但一般应该空出15分钟的时间。这样一方面不会因为必须掐着下考铃声作答而导致精神紧张，也可大致检查一下，避免犯考生信息填涂不全、答题卡答案涂错等低级错误。
(4)选择题的答案，除非有十分的把握，不然不要轻易改动。另外，选择题做完后，马上填涂答题卡，不要等到最后，免得遗忘或者来不及。
(5)答辨析题时，如果对命题不能进行有把握的判断，不要轻易表态，完全可以在没有明确判断的情况下直接写上相关原理和自己的想法与分析，这对得分不会有太大影响。
(6)做分析题时，不要脱离材料空谈理论和主观感受；但如果实在不会做，就算是援引材料相关部分原文以及书上的理论观点，也不能空着。
(7)最后，所有主观题的解答，一定要注意以下几点：卷面整洁，表达清楚；条理清晰，要点明确，最好按照①②③④……的形式作答，每条要点都另起一行；除非你能够把原理与分析融合得非常完美，不然还是采取保险的做法——先给原理，然后做分析；千万别留空白，对于不会做的题，冷静考虑后，把自己知道的与之相关的东西写上去，多多少少总是会给分的。
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