【南京日报报道】 南理工计算机系2004级的研究生小王最近有些郁闷，他的一门公共基础课《应用随机过程》的成绩因为位列全班后5%，必须重修，类似小王遭遇的同学还有不少。这一切都源于南理工在研究生学位课程学习阶段实施的“末尾淘汰”制。此举在江苏高校中并不多见，也是针对时下流行“没有读不了的硕士，没有考不上的博士”说法最有力的回应。
“末尾淘汰”就是每学期数理类公共基础课成绩排列后5%的学生一律视为该学位课程考试不通过，必须补考或重修。该校研究生院培养办公室的孙东平主任说，学风是体现一所学校学习氛围的晴雨表，它的好坏将直接影响到该校人才培养的质量和水平。学校出台这项措施，也就是想让研究生学习有压力。南理工理学院副教授刘力维长期担任研究生公共基础课程的教学工作，他说：“以前对于公共类基础课，研究生们普遍不太重视，把主要精力都放在学位论文的准备上。自从末尾淘汰后，课前预习的多了，课堂认真听讲的多了。” (通讯员 陈育凡 记者 谈洁)
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