“有实践工作经验的考生在日后的研究生学习中,往往更加有针对性,更能够深入到某一专题进行科学研究”,首都师范大学教育科学学院安方明副教授说。据了解,在近年来研究生招生中,有工作经验的考生更容易受到研究生导师的青睐。
据安教授介绍,与那些“从校门到校门”的学生相比,有工作经验的学生往往更容易找到自己感兴趣的研究课题,由于既有研究兴趣,又能结合实践工作经验,所以更容易进行科学深入的研究,也更容易取得科研成果;而那些应届生在学习过程中,研究的问题涉及面往往比较宽泛,没有针对性,与实际结合不够紧密。
近年来,研究生考试中出现越来越多有工作经验的考生,虽然他们的初试成绩不一定最好,但在复试中表现出的综合素质往往不俗,所以备受导师们的欢迎。据了解,这类考生多是因为工作关系而对某专业产生兴趣,然后才来报考研究生。在首师大教科院复试现场,记者就见到一位曾在留学生服务中心工作的考生,由于在工作中接触到许多外国教育信息,逐渐对外国教育研究产生了浓厚兴趣,想在这方面有所发展,所以他今年有针对性地报考了比较教育专业。
相比有工作经验的考生,应届生往往缺乏一种激励心态,容易迷失方向。清华大学研究生院副院长陈皓明教授认为,本硕连读容易让学生的学习缺乏有效激励,从而产生厌倦情绪,丧失进取心,导致考试不及格率上升,也会使硕士阶段的论文质量下降。
据有关统计,目前每年有近40%的本科生要加入考研大军。有关就业指导专家表示,高校毕业生就业压力增大是众多考生选择考研的重要原因,但是如果有比较好的就业机会,最好先工作,等积累了一定的工作经验再读研也不迟,没有必要都来挤考研的独木桥。
据悉,教育部要求加强对考生综合素质和能力的考查,除了本专业之外的科研、社会实践以及工作经验是考生综合素质和能力的重要组成部分。有工作经验的考生在事业心、协作性等多个方面也都占优势,这也是这类考生受导师欢迎的重要原因。