精英不精英 研究生教育本科化拷问目标定位

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精英不精英 研究生教育本科化拷问目标定位

“目前,国内大学教育高中化、研究生教育本科化的趋势已经出现。”在近日召开的中国科学技术大学学位与研究生教育第四次工作会议上,中科大常务副校长侯建国说。 7月17日《中国青年报》 中科大副校长:要警惕研究生教育本科化趋势

本科教育旨在培养宽口径、厚功底的“通才”;硕士阶段则是培养创新型、专业型的过渡性人才,为博士阶段的学习做准备。获得硕士学位者可以选择继续攻读博士,也可以选择就业,而博士学位则目的明确,就是为社会和国家培养具有创新能力的专业研究人才。

但是,因为国家没有很好地为这三者的培养目标定位,定位不清,就造成了一系列问题。硕士生、博士生本应该是专业型的“精英”人才,培养目的不明确,就可以漫无目的扩招,国家花了那么大财力培养人才,却难保其“精”,导师像“牧羊人”一样散养为数不少的弟子,研究生们不能“登堂”更难“入室”。经过三年学习后,研究生成批地涌向社会,因为人数过多,不可能全部从事专业工作,其中的一批人在社会上择业后,因为学习的专业面过窄,自然难以很好地胜任工作岗位。

 

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