上海大学教授朱学勤:我为什么不招研究生了

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上海大学教授朱学勤:我为什么不招研究生了

近日,上海大学历史系朱学勤教授在接受《南都周刊》表示:他将拒招教育部组织统考录取的研究生。

 
朱学勤在接受采访时说,高考指挥棒在中学历史教师头上飞舞了几十年,现在已经飞舞到我们的头上来了,教育部规定从今年开始,文科的心理、教育、历史这三个专业的硕士生必须经过统考。那就是说,一个历史系的学生,考研时不是考各个专业老师出的卷子,而是考一张全国统一的卷子,这完全是倒退,怎么可能用来鉴别有研究能力的学生?我拒绝这样的学生,我拒绝这样的考试,所以我今年跟我们的研究生部主任说,我不招研究生了。

  专业课全国统考是考研未来趋势

  教育部考试中心日前公布了2007年全国硕士研究生入学考试大纲。根据新大纲要求,教育学、心理学和历史学三个一级学科下所有专业的专业课考试在明年1月均将参加全国统考,统一命题、统一考试、统一批阅。教育部考试处一位负责人日前在接受记者采访时表示,历史学、教育学和心理学三门学科专业课参加全国统考只是一个开始,随着研究生入学考试改革的不断深化,各高校研究生招生实行全国统考将是未来趋势。

  据了解,首次进行研究生专业课统考试点的历史学、教育学和心理学三门学科,其下各专业的考试科目将由四门缩减为三门,政治理论和外语不变,而原先两门专业课考试则合并成为一门专业综合考试,满分为300分,各研究生招生单位对教育学、心理学和历史学三学科的专业课考试自主命题权同时被收回。许多教育界人士认为,这是近年来研究生入学考试改革力度最大的一次,对研究生考试和招生都有积极意义。

  教育部日前在其官方网站上发布公告称,2007年的研究生招生工作,要稳步进行相关改革。这份公告的第一条就是:进一步强调复试在研究生招生工作中的重要性。为此,教育部要求各研究生招生单位要加强复试,进一步考查学生的专业素质、实践能力和创新意识。教育部认为,加强复试是挑选拔尖创新人才和推动高等教育全面实施素质教育的重要举措,也是推进硕士研究生招生制度改革的基础。此举出台的背景是,中国的研究生教育近几年在不断扩招的同时,也出现了不少问题,例如招生制度僵化,培养质量下滑。

  现行研究生招生体制像“包办婚姻”

  去年了中国顶尖高校北大清华各发生了一起影响广泛的罢招事件,最终清华教授陈丹青辞职,北大教授贺卫方停招。去年北大法学教授贺卫方质疑北大法学院研究生招生考试制度,一怒暂停招收硕士研究生。贺卫方是我国法理学、法制史以及比较法学等领域的著名学者,现任北京大学法学院教授,博士生导师。

  贺教授在学术批评网上发布了公开信,阐述了事情的缘起。他在公开信中写道:“现行法学研究生入学考试设计存在着相当严重的缺陷,考两张综合卷涵盖多达十门课程,这种打着对考生全面考查旗号的做法实际上产生的后果却是削弱了考试应有的专业偏向。尤其是法律史和法理学专业,这样的考法足以让那些爱好理论和历史、并且对此已经有大量阅读(因而很可能偏科)的考生被卡在门外。”

  在他之前,清华大学美术系教授陈丹青因为不满博士考试体制愤然出走,他说,统一的考试把学生划在两个世界,一种是统一考试得分很高,专业却很一般;一种是统一考试不过关,专业水平却很高,两者兼顾的毕竟是少数。能够到他那里接受面试的往往是前一种,他只能在矮子里面选将军。这多像“包办婚姻”。父母按照自己的标准托媒人介绍,纵然你再不上眼,纵然多挑几个,最终也只能听从“父母之命,媒妁之言”。陈丹青是不甘辱没了自己的手艺的,因此也只能“逃婚”,先是少招,而后不招,最后终于愤然离职。

  研究生招生制度亟须增加灵活性

  某大学一位不愿意透露姓名的教授对记者说:“考试应该给予导师以更大的灵活性。但研究生招生中的分数线,无论单科还是总分,都规定得很死。这导致了两个结果,一是违背了人文艺术教育的特殊性,比如相对于自然科学而言,我们很难通过统一考试的方式对艺术家的艺术天赋进行测试,否则就会出现人的才气、性情、素质,统统变成了表格数字。不用说在创作领域,就是在研究领域,人文艺术领域都更加需要个人的才气、性情、感受力和创造力,但人文艺术学科的考试制度却是高度机械化、自然科学化、数字化的。二是大大限制了导师的主动性与决策权。研究生录取时,招生办公室或研究生院(部)虽然会给导师一定的选择性,比如招2名学生给4个考生的资料,但是这4个学生必须达到分数线(包括单科和总分)以上,分数线以下基本不可能入围,而且即使在这四个候选人中,如果导师决定录取第四名而不是第一名,也必须有‘充分的理由,甚至要写出书面的材料。这种严密防范的措施体现了对导师的极度不信任。”

 

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