2005年考研数学冲刺阶段复习策略

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2005年考研数学冲刺阶段复习策略


  距考研还有不到两个月的时间了,同学们的复习也进入了至关重要的冲刺阶段。下面我谈一下这个阶段考研数学复习的策略。

  1、注重基本概念和基本方法

  从这几年考试的情况来看,我觉得一定要重视基本概念和基本方法,因为从考试中心公布的平均分,还有各种题的得分率的情况来看,失误率还是比较高。比方说2003年数一的平均分是62.4,2004年平均分是69.64,这实际上都低于考试中心的期望值,数二、数三、数四也是一样。

  在冲刺阶段更应该把基本概念、基本理论再好好复习一下,概念要牢记,花适当的时间做一点题。但是,最好还是以看题为主。从看题中来加深对基本概念,基本理论的理解。如果碰见比较熟悉的题,可以把它越过去,对那些比较生疏的题就应该花点时间做一做。做错了一定要看一下错在何处。这样经过一段时间的训练,我们就可以把常考的和新见到的一些题都很好地掌握。

  2、合理利用模拟题和真题

  我认为模拟题和真题现阶段都要做。认真研究一下真题,你对出题者的思路就会有一定的了解,对历年常考的知识点有了认识,可以指导自己的复习。在冲刺阶段做真题就显得尤为重要。但是,真题的数量毕竟是有限的,如果仅仅做真题不利于锻炼解题能力。而模拟题恰好能弥补这一缺点,在把握了大方向后,做几套模拟题练练兵是不无裨益的。当然,在选择模拟题时一定要注意模拟题的质量。做模拟题的时候可以选几套题,时间做长一点,把它当作考试题来做,见到一道题一定要先做,不要马上就翻答案。

  3、应试技巧与考场对策 

  在答题过程中,确实有很多考试技巧。往往遇到不知道从哪儿下手的问题,像这样的问题可以考虑一下,假如能从结论上得到思路,可以从结论入手,如果从结论上不能得到思路的话,就看一看已知条件给你提供了什么有用的信息,把这些有用信息先列出来。比如出现证明不等式,咱们通常常见的方法,无非利用公式定理,利用单调性,利用最大值最小值,就三种方法,所以如果从所给问题你明确只有这三种方法,或者我们通常能用这三种方法去做的话,那么我们可以朝这三种形式去变化,往往在变化过程中,即使你没有把问题解决,很可能你已经把给定的知识点得出来了,实际上这个相应的知识点,或者所给题目条件里所提供的信息很可能就是问题点。

  4、如何分配考试时间

  考生应依据自己的实际情况区分这个时间。按考试部命题思路,总体的分布是由易到难,以便使考生充分发挥自己的水平,能够逐步进入到考试状态。但事实上有些问题并不完全是由易到难。所以,拿到了题目后,你不管这个题看完之后有没有思路,最好能够平心静气先读两遍到三遍,假如在读题过程中找到解题思路,你可以做,如果没有解题思路就朝后放,不要因为题目的叙述复杂,先把它放过。往往放过去一些题以后,你回过头不一定有时间做了,使得一些可能比较简单的问题变成复杂的问题了。做题过程中,最好根据自己做模拟题的过程中找的一个大概的时间作为参照时间。 

  作为总的时间分布来讲,应该把中等题目要多放一些时间。因为我觉得考试中有一个原则,就是别人得分了,我得分,别人丢分的地方我争取拿一些分,这样的话,你就保证能站在中等水平以上。 
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