读研值不值本质上是个伪问题-考博信息网

   中国青年报与新浪网联合开展的一项调查显示，52.9%的人认为现在读硕士研究生不值。此消息一经报道，正如同读研到底值不值这一命题一样，随即在媒体上引发了一场激烈的争论，赞同者有之，反对者也不乏。
    关于读研到底值不值，有一个著名的“外衣理论”，理论说的是一群人才去找工作，结果用人单位只要几个，见竞争激烈了，于是有人去买了件光鲜外衣穿上，显得与众不同，结果就被录用了。大家看到这种情况，也纷纷去买漂亮的外衣。由于穿外衣的人数多了，加上用人单位也发现那不过是外表好看、未必实用，结果穿外衣的办法逐渐失效。于是，大家开始讨论买外衣值不值的问题了，这件外衣就是“研究生”。
    “外衣理论”可谓恰如其分地说明了我国研究生教育所面临的现实困境，也就是说，不管是前几年前军万马一拥而上读研究生，还是现在的关于读研值不值的争论，其背后的推手都是用人单位不甚合理的用人观，从唯文凭论的一个极端走向另一个极端。由此看来，有关读研到底值不值的争论其实无异于文凭重要还是能力重要的讨论。
毋庸质疑的是，现阶段大多数人之所以选择读研，并非潜意识里对知识和学问的无限敬仰和追求，而只是出于规避就业压力、增加就业筹码的考虑，也就是说，大多数人是为了读研而读研，把读研当作成了就业手段，而不是提高个人知识、能力、水平的目的。
判断某件事情值还是不值，取决于做该事情的最初动机，如果目的与动机产生了契合，则值得，反之则不值。读研也是如此，如果选择读研仅仅是为了获取就业的敲门砖，靠一纸研究生文凭来装点门面，从而把研究生的本来意义抛在一边的话，那么，在用人单位对文凭有了新的，更深刻的认识的时候，这种为了文凭而读研的蜂拥者们自然就失去了赖以存在的根基。于是，“读研不值论”也就出炉了。从这个意义上来讲，有关读研值还是不值的争论其实是针对那些视读研为跳板的伪读研者而言的，正是因为他们撇开了以做学问和提高能力为宗旨的读研动机，才使得读研的价值论本身成为了问题。
     所以，从本质上来讲，读研到底值不值是个伪问题，现阶段，我们的当务之急不是去争论读研到底值不值，而是端正读研的态度，并且形成对学历的正确认识，只有摒弃了附着于学历之外的读研的盲目性和文凭崇拜，读研到底值不值才不会成其为问题。另一方面，我国高等教育经过近些年的跨越式发展，已经取得了前所未有的成绩，但与发达国家相比，仍然存在着相当大的差距，特别是对于研究生教育而言，教育质量亟待提高。因此，相对于读研值不值的争论而言，我们更应该关注如何端正读研的态度和提高研究生教育的质量。