随着研究生教育的不断发展，一批又一批年轻的教授走上导师岗位。如何做到既教书又育人，成为一名启迪研究生创新智慧、培养研究生综合素质的合格导师，是新上岗研究生导师面临的共同课题。为了加强导师队伍建设，促进研究生教育可持续发展，近日，浙江大学成立了“求是导师学校”。“求是导师学校”设教学秘书处，挂靠研究生院，负责日常工作。
“求是导师学校”每年定期开班两次，每期分设专题讲座和研讨交流两部分，约10课时。培训内容主要为研究生教育规律研究、宏观政策法律法规解读、教育改革创新举措介绍、导师的责任和义务、科学精神和学术规范、创造力开发、教育心理学、中国传统文化等。还将安排新老导师之间、不同学科导师之间、导师与教育管理干部之间、导师与研究生之间等各种面对面的交流和互动。每期学习结束，全程参加学习并完成各学习环节者，由学校发文公布名单，学习成果将作为研究生导师绩效考核的依据指标之一。
“求是导师学校”面向所有具备招生资格的博士研究生指导教师和硕士研究生指导教师。学校规定每位导师每五年须参加一次学习，新增导师在上岗前需完成培训，未按规定参加学习的导师，暂停或减少其下一年度招收研究生人数。导师学校聘请教育行政部门领导、国际组织的官员、国家政策研究机构的资深学者、国内外高校、科研院所具有丰富研究生教育经验和成果的著名专家担任主讲。
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