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“南方科技大学现有的40多名学生中，没有上海生源。”——这是南科大校长朱清时挤出时间飞到上海，和沪上几十所知名中学学生对话的最主要原因。

昨天上午，朱清时出席第八届上海市示范性中学学生会主席论坛，依旧为南科大的招生和办学改革极力“吆喝”。他说，希望明年就能招到上海学生，今后南科大的毕业生，也一定能让上海“抢着要”。

一女生当场表态愿报考

昨天开场，当主持人问及有多少人愿意报考南科大时，在场400多名中学生，只有10人举手。此后一个小时内，朱清时认真回答了学生抛来的十余个问题，还详细介绍了南科大的专业设置、招生标准。他告诉在场中学生，南科大希望和上海的学生沟通、建立联系，这也是自己此行上海的重要原因，“我们要靠内涵吸引到上海学生”。

朱清时的“吆喝”起了作用。当主持人再让“投考者”举手，人数已翻了几番。来自大同中学的一位女生当场站起表示将报考南科大。

招生资格最快年底获批

今年6月，南科大在官方论坛上发布说明称“南科大没有招生资格，所以没有办法通过高考招生。”不过，朱清时昨天乐观地预计，最快今年年底就能得到教育部的批准正式招生，那么明年3月将再次自主招生，通过的孩子也将在明年6月参加高考。但事实上，高考更像是一个流程，成绩并不能决定孩子是否被录取，而更多是对现有高考选拔体制的妥协。朱清时并不希望，南科大永远是作为一个“对抗体制”的形象而孤独地存在，它的意义在于培养人才，那么适当的妥协并无不可。

朱清时还主动与记者聊起了今年6月高考南科大学生“罢考”事件。“这些孩子把进到南科大看成是对传统的挑战，并为此自豪，这种情况下让他们参加高考，太仓促，情况也太特殊。”

只有一名学生被劝回家

很多人看来，南科大的44个孩子和中科大少年班的学生有不少相似之处，都属于“量少质高”；南科大最小的学生只有11岁，也属少年班招生范畴；南科大学生大多是高一、高二学生，属于提前进入高校，和少年班也很相似……不过，在朱清时心里，“南科大的孩子更厉害！ ”

朱清时解释，并非他们在学习成绩和智力因素上存在差异，而是南科大的44个孩子具有更充足的勇气和更饱满的信念，“少年班孩子的特点是早慧，和他们相比，南科大的孩子同样很聪明，但更有主见，他们不喜欢现行体制下的教学方式，只为了接受高质量的教育，只为了能学到真本事，宁愿不参加高考，宁愿不要学位，这种勇气和坚持我都很钦佩！ ”

朱清时还向记者“辟谣”：“南科大现在共有44名学生。有媒体说有两名同学退学，事实上只有一名。 11岁的苏刘溢被我们 ‘劝告回家’，但这并非退学或留级，而是另一种教学方式。因为他年纪很小，也没上过小学和中学，上课时很难集中精神听课，因此我们固定派老师对他进行教学，并把学习情况进行反馈和总结，再制定下一步的教学目标，“对于所有的孩子，不能‘一刀切’。 ”

明年将发布全新专业

和国内其他高校不同，南科大的专业设置并非传统的按具体学科分类，如数学专业、物理专业、化学专业等，而是紧密地和实际应用相结合，明年就将发布具体专业，目前已经初步决定推出的四个专业是未来城市、能源、环境和纳米加工。

之所以进行这样的尝试，是因为目前国内高校的课程设置普遍存在知识陈旧、与实际脱节的问题。

朱清时反思国内高校的课程设置问题，带着教师到多所世界一流名校学习，最终摸索出现在注重应用型、复合型知识的前沿交叉学科。现在，朱清时尝试将这个方法应用在全新的南科大，“事实上，即使是国外的大部分名校，专业设置也是按照传统的具体学科分类，因此可以说，我们的做法甚至在全世界也属于前沿！虽然稀少，但我们对这种分类方法充满信心。 ”

朱清时颇感意外、也颇感得意的是，学期中对各科课程考评时，最受学生欢迎的是来自香港科技大学丁学良教授的《比较社会学》。还有一门很受欢迎的人文学科课程是香港中文大学社会学博士、著名国学大师南怀瑾关门弟子魏承思教授上的《国学课》。朱清时相信，接受了人文学科熏陶的南科大学生，以后无论是继续读书，还是走进社会，相比其他学校的理工科学生都更具发展潜力。

专业设置让毕业生更抢手

“现在中国的大学，是按照一两百年前的传统来设置专业的，如数学专业、物理专业、化学专业……但是，现在科技的发展早已不是这些独立的学科，而是综合学科的交叉。”朱清时说，南科大目前已经初步确定四个专业：未来城市、能源、微尺度科学、基因工程，各个专业都涉及到各种学科，比如能源专业，要学习人与地球、环境学、化学、工程技术、道德及社会学。

南科大这样的专业分类在全世界也属于前沿。朱清时自信满满：“今后未来城市专业的毕业生，相信上海等一些大城市，都会‘抢着要’”。

目标是办“小而精”的名校

南科大目前只有44名学生的现状，在很多人看来，大学首先学生数量就要大，大学人数怎能只有一个班级的规模？

“现在只是第一步，我们会一步步走下去。”朱清时说，在他的理想中，南科大将在10年后发展到具有2600名左右学生的规模，其中本科生2000人左右，硕士生、博士生共600人左右。现在，南科大共有10多名教师，但是面向全球的教师招聘仍在进行当中，朱清时说，如果顺利，明年将会招收200名学生，增加70名左右的教师。

朱清时对此解释，他的目标就是办一所像加州理工学院那样 “小而精”，却培养了30多名诺贝尔奖得主的名校。深圳当初成立南科大，目的就是建造世界一流大学，大学办学就应该重质而不是重量。在他看来，南科大现在不仅是在做一个大学教改实验，而且还是在解答一道世纪难题，“我是搞实验的科学家，要用做实验的方法来回答钱学森的问题——中国为什么培养不出一流的人才？ ”在他看来，接下去的问题更为重要，即“中国的大学教育怎样培养出一流人才”。朱清时希望，让社会给南科大一些时间，南科大将会给出自己的答案。