1、复试对象。凡参加复试的考生必须达到国家最低复试分数线的第一志愿考生和部分调剂考生。

　　2、复试内容。深入了解考生对专业基础课、专业课的掌握程度；考生综合运用所学知识分析和解决问题的能力；考生的思想政治素质、思维能力、反应速度、治学态度、专业技能、个人志趣与特点、创新精神和能力等综合情况；身体健康状况检查。

　　3、复试方式。复试采取英语听力口语测试、专业知识笔试和专家综合面试相结合。英语口语考试按照《硕士生入学英语口语测试办法及测评标准》要求；笔试命题和考试要求与研究生入学初试一致，为突出对专业素质、实践能力及创新精神等方面的考核，在笔试中增设了能力测试题；面试由复试专家组参照“硕士生入学面试复试提纲”进行复试；政审。

　　4、复试专家组。

　　英语听说测试由我所专职英语翻译和专业技术人员共同担任。

　　综合面试按专业分二组进行，分别由我所各个专业领域的专家担任，每组由5名专家组成。届时由复试专家组现场独立评分。

　　5、复试权重及录取。复试成绩总分400分计（其中附加题20分）：专业笔试成绩占200分（其中能力测试题50分），综合面试成绩100分，英语听力口语成绩80分。

　　复试成绩占45%，初试成绩占55%从高分往低分依次录取；自由发挥题能力突出的考生在同等条件下优先考虑。体检为一票否决制，凡不符合我所员工招聘身体条件的不予录取。

　　6、复试比例按1：1.2差额进行。复试后一周内将复试结果通知考生本人并进行公示。

　　7、复试过程的监督。为了确保复试工作的公平、公正和公开，复试时将由纪检、监察部门对复试工作进行全过程监督。

　　8、复试具体安排和复试名单待国家最低复试分数线划定后再公布。

　　9、由培训中心负责对研究生复试考试的解释工作。

　　附1：

　　硕士生入学英语听说能力测试办法及测试评分标准

　　一、考试形式。听力、口语面试

　　1、听力理解测试

　　听力理解测试主要考察考生对口头信息的理解能力。根据考研英语大纲要求，试题分三部分，分别为听短文、对话填写关键词及听短文选择答题，5个填空，5个选择题，共10分。

　　2、口语表达能力测试

　　①语言表达能力测试是考察考生所学语言知识综合运用的能力，包括自述题和问答题，满分为70分，其中自述题30分，问答题40分。

　　自述内容：考生个人情况介绍，含个人经历、专业学习情况等。

　　问答内容：考生报考研究生的动机，对专业学习的兴趣及看法，对本专业的一般性了解。

　　②考试方法

　　自述题由考生根据规定内容自行阐述，时间不超过5分钟；

　　问答题共设计5组考题（每组考题为4道小题），编上题号由考生抽取，每个考生至少回答1组考题，时间不超过10分钟。届时主考教师用中等语速提问，每一个问题重复3次。

　　二、主考老师由我所专职英语翻译和专业技术人员担任

　　三、英语口语测试评分标准

　　1、自述题：语篇结构组织8分、语音语调6分、语法6分、表达6分

　　其他4分（流利程度等）

　　2、问答题：听懂题目2分、语法3分、表达3分、其他2分（流利程度）

　　附2：

　　硕士研究生入学综合面试参考提纲

　　1、报考研究生的目的

　　2、在校课程学习情况、专业课掌握程度以及个人综合素质情况介绍。

　　3、参加过哪些社会实践活动（包括科研实践活动），应届生谈参加活动后的收获和体会；在职考生谈个人工作经历、业绩和感受。

　　4、提出3-5个专业知识方面的问题。

　　5、对所报专业的了解程度（如学科热点、相关杂志及特点等）。

　　6、在研究生学习阶段，准备从哪几个方面提高自己的科研能力。

　　7、谈谈个人成长与九所发展的关系。

　　8、考生个人能力展示。

　　面试评分标准

　　附3：

　　研究生入学专业课笔试复试办法（180分钟）

　　1、命题原则

　　研究生入学考试是选拔性考试。试题应能测试出考生是否具备研究生入学的基本条件，试题主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论解决问题的能力。试题有一定的区分度，难易程度适当。

　　2、笔试复试科目及参考书目

　　笔试考试200分（每科50分），能力测试50分

　　计算机系统结构和计算机应用技术采用综合试卷（A）：

　　操作系统原理（第三版）庞丽萍华中科技大学出版社

　　数据结构（第三版）严蔚敏清华大学出版社

　　计算机网络（第三版）谢希仁电子工业出版社

　　②计算机软件与理论采用综合试卷（B）

　　离散数学导论徐洁馨高等教育出版社

　　数据结构（第三版）严蔚敏清华大学出版社

　　C语言程序设计（第三版）谭浩强清华大学出版社

　　③通信专业综合卷

　　电子技术基础（数字部分）第四版康华光高等教育出版社

　　通信原理（第五版）樊昌信等国防工业出版社

　　计算机组成原理清华大学出版社谢树煜

　　3、考试题型：选择题、判断题、名词解释、计算题

　　4、能力测试题：专业英语，汉译英10分

　　专业技能力测试40分

　　5、附加题：根据自己的学习经历和工作经验自由发挥20分

　　附件4

　　教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见

　　教学〔2006〕4号

　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、高等学校招生委员会，有关部门（单位）教育司（局），有关研究生招生单位：

　　复试工作是硕士研究生招生考试的重要组成部分，是保证生源质量的基础环节。为推动高等教育全面实施素质教育，促进硕士研究生招生复试工作规范化和制度化，加快硕士研究生招生制度改革，完善拔尖创新人才的培养选拔机制，依据有关法律法规，提出如下指导意见。

　　一、复试工作原则

　　1.坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律，采用多样化的考察方式方法，确保生源质量。

　　2.坚持公平公正。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，维护考生的合法权益。

　　3.坚持全面考查，突出重点。在对考生德智体等各方面全面考察基础上，突出对专业素质、实践能力以及创新精神等方面的考核。

　　4.坚持客观评价。业务课考核成绩应量化，综合素质考核也应有较明确的等次结果。

　　5.坚持以人为本，增强服务意识，提高管理水平。

　　二、复试组织管理

　　1.招生单位成立由主管领导任组长的研究生招生工作领导小组，负责对本单位复试工作的领导和统筹管理，制订本单位研究生招生复试工作办法，组织开展本单位复试各项工作，协调落实复试工作所需的人员、场地、设备、经费保障等。

　　2.招生单位可根据需要成立院（系）研究生招生复试工作小组，负责制订院（系）复试工作具体方案并组织实施，指导复试小组进行相应考核工作。

　　3.招生单位按学科（专业）成立复试小组，在研究生招生工作领导小组或招生复试工作小组指导下具体实施面试和实践能力等考核。

　　4.复试小组负责确定考生面试和实践能力考核的具体内容、评分标准、程序，并具体组织实施。

　　5.复试小组成员须现场独立评分，在评分前可以召开复试小组会议，研究对考生的考察评价意见。

　　6.招生单位应统一制订复试小组工作基本规范。

　　三、复试准备工作

　　1.制订并公布复试工作办法

　　招生单位应在广泛征求意见基础上制定复试工作办法。复试工作办法应包括复试程序、方式、复试成绩计算方法和使用以及其他注意事项等内容。复试工作办法确定后，应至迟在复试前一周在本单位网站和教育部指定网站上公布。

　　2.遴选培训工作人员

　　招生单位要制订复试工作人员的遴选、培训办法和行为规范。要选派经验丰富、业务水平高、公道正派的人员参与复试工作；要对所有人员进行政策、业务、纪律等方面的培训，使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准；要明确招生导师在复试工作中的权利、责任和纪律，规范其工作行为。

　　3.命制复试试题

　　招生单位要参照初试自命题工作管理规定，制订复试命题管理办法。复试试题包括笔试、面试和实践能力考核试题。提倡招生单位建立复试试题库。复试试题及其答案在启用前均系国家机密材料。

　　4.确定参加复试资格条件与考生名单

　　招生单位要在规定的时间内公布考生进入复试的资格条件和参加复试考生名单或考号，并通知考生。

　　5.进一步确认考生资格

　　严格核对考生的报考信息、准考证、学历证书、证明和有效身份证件等。

　　四、复试主要方式和内容

　　（一）主要方式

　　1.笔试

　　主要为专业课测试。对同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程。

　　2.实践（实验）能力考核

　　条件许可的单位应单独组织进行。主要测试实验和操作技能，或解决实际问题的能力。

　　3.面试

　　具体要求：

　　（1）每生时间一般不少于20分钟；

　　（2）每个复试小组成员一般不少于5人；

　　（3）每个复试小组还应对每位考生的作答情况进行现场记录，并妥存备查；

　　（4）同一学科（专业）各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准原则上应统一。

　　4.其他

　　（二）主要内容

　　为提高复试的有效性，各招生单位可以根据学科（专业）特点及办学特色决定复试内容。一般应包含以下基本方面：

　　1.专业素质和能力

　　（1）大学阶段学习情况及成绩；

　　（2）全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；

　　（3）外语听说能力；

　　（4）创新精神和创新能力。

　　2.综合素质和能力

　　（1）思想政治素质和道德品质等（人事档案审查或政审必须在发放录取通知书之前完成）；

　　（2）本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；

　　（3）事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；

　　（4）人文素养；

　　（5）举止、表达和礼仪等。

　　3.体检

　　由招生单位参照教育部、卫生部、中国残联制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）自行安排。

　　五、复试成绩的使用

　　1.复试成绩为复试各方式考核成绩之和。复试成绩不合格者，不予录取。

　　2.复试成绩和初试成绩按权重相加，得出入学考试总成绩。复试成绩占总成绩的权重一般在30－50%的范围内，由招生单位自定。

　　3.对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，以及在科研或相关实践中表现突出者，经研究生招生工作领导小组审核同意，可适当加分，计入复试成绩，并由复试小组会议提交说明材料备查。

　　4.思想政治素质和道德品质考核及体检不作量化计入总成绩，但考核结果不合格者不予录取。

　　5.同等学力考生加试课程的成绩可不计入复试成绩，但不合格者不予录取。

　　六、复试的监督和复议

　　1.实行责任制度和责任追究制度。招生单位的研究生招生工作领导小组对复试过程的公平、公正和复试结果全面负责。要完善对复试工作过程的监督，严肃处理违纪违规事件。

　　2.实行监督制度和巡视制度。招生单位的纪检、监察部门要对复试工作进行全面、有效监督。要选派专门人员到复试现场巡视，对有些考场还可派出监察员进行现场监察。

　　3.实行信息公布制度。复试基本分数线、复试工作办法、复试结果等信息应及时公布。

　　4.实行复议制度。要保证投诉、申诉和监督渠道的畅通。受理投诉和申诉应规定时限。对投诉和申诉问题经调查属实的，由研究生招生工作领导小组责成复试工作小组或复试小组进行复议。

　　七、其他

　　1.招生单位的复试工作办法，并报省级主管研究生招生部门备案。

　　2.本意见自2006年3月起实施。