研究生考试大纲《学校体育学》
一、考试要点：
一、我国学校体育发展的概况
（一）、 我国学校体育的沿革
（二）、我国现阶段学校体育的主要特征和发展趋势
二、学校体育的功能与目标
（一）、 学校体育的功能
（二）、学校体育的地位
（三）、学校体育的目标
三、体育教学目标、过程和基本规律
（一）、体育教学特点和目标
（二）、体育教学过程
四、体育教学内容与手段
（一）、体育教学内容的概念与意义
（二）、我国现行学校体育教学大纲
（三）、我国现行各级学校体育教材
（四）、体育教学手段
五、发展学生的体质
（一）、发展体能的概述
（二）、发展体能的生物学基础
（三）、发展体能的原则
（四）、发展体能的方法
六、体育知识与运动技能教学
（一）、体育知识与运动技能教学的意义与特点
（二）、体育知识与运动技能的教学原则
（三）、体育知识与运动技能的教学方法
七、思想品德教育与发展个性
（一）、体育教学中思想品德教育的原则
（二）、体育教学中思想品德教育的基本内容、途径和方法
（三）、体育教学与学生个性发展
八、体育课教学
（一）、体育课的类型与结构
（二）、体育课组织
（三）、体育实践课的密度与负荷
（四）、体育课准备与分析
九、学校体育教学工作计划与考核
（一）、学校体育教学工作计划
（二）、体育教学工作计划
十、课外体育锻炼
（一）、课外体育锻炼的地位及意义
（二）、课外体育锻炼的目的与原则
（三）、课外体育锻炼的内容、组织形式与方法
（四）、课外体育锻炼的计划与评价
十一、课外运动训练
（一）、课外运动训练概述
（二）、课外运动队的组建
（三）、课外运动训练的原则
（四）、课外运动训练的内容
（五）、课外运动训练的方法
（六）、课外运动训练的计划与评价
十二、课外运动竞赛
（一）、课外运动竞赛的概述
（二）、课外运动竞赛的种类与方法
（三）、课外运动竞赛的组织
十三、学校体育管理概述
（一）、学校体育管理的目标和原则
（二）、学校体育管理体制
（三）、学校体育管理的内容和方法
十四、我国学校体育的行政法规
（一）、学校体育法规概述
（二）、学校体育工作条例和学校卫生工作条例
（三）、大中小学生体育合格标准
（四）、与学校体育有关的体育法规
十五、体育教师
（一）体育教师的地位和作用
（二）、体育教师的工作特点、职责和条件
（三）、体育教师的继续教育
十六、学校体育工作计划与评估
（一）、学校体育工作计划
（二）、学校体育工作的评估
十七、新课程标准的相关理论
（一）、新课程标准的理念
（二）、新课程标准的目标
（三）、新课程标准的评价
二、参考书目：
普通高等教育“十五”国家规划教材 《学校体育学》李祥主编，高等教育出版社2001年6月第一版
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