2011年宁波大学《教育经济与管理》考试大纲

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2011年宁波大学《教育经济与管理》考试大纲

2011年宁波大学《教育经济与管理》考试大纲
  教育经济与管理初试考纲
  ★120403教育经济与管理
  《教育学》:
  一、考试科目简介
  《教育学》是教育科学的一门基础理论课程,它以马克思主义原理为指导思想和方法论,研究教育现象和教育问题,揭示教育规律,具体阐述了教育的起源与发展、教育的本质、教育的功能、教育的目的、教育与人以及教育与社会的相互关系等基本原理,具有较强的理论色彩,是报考“教育经济与管理”硕士研究生考生的一门必考科目。着重考察考生对教育基本理论的掌握程度,考察考生了解近现代西方教育学派和教育学家的知识视野,考察考生运用教育基本原理分析现实教育问题的理论思维能力和解决问题的能力。
  二、考试内容类目:
  教育、教育与社会的关系、教育与人的关系、教育社会人三者之间的相互关系、教育制度、教师与学生、教师的教育研究、教育改革与发展
  三、题型分布:  1、简答:2、论述:
  《教育管理学》
  一、考试科目简介
  《教育管理学》主要阐述教育管理的基本原理和教育管理实务,是以马克思主义理论为指导,综合运用教育学、管理学以及教育管理学的一般原理及其研究成果,研究教育管理的现象、问题和规律,具有较强应用性的教育理论课程,是报考“教育经济与管理”硕士研究生考生的一门必考科目。着重考察考生对教育管理基本原理的掌握程度和教育管理学的知识视野,考察考生对现实教育管理中热点、难点问题的敏锐程度,考察考生运用基本理论分析现实问题的理论思维能力和解决问题的能力。
  二、考试内容类目:
  教育管理学基础、现代教育管理的理论基础及其流派、教育管理体制、教育组织管理、教育人事管理(教育领导者管理、教师管理、学生管理)、教育管理过程、教育政策与法律等。
  三、题型分布:  1、简答;2、论述;
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