浙江工业大学2011年硕士研究生入学考试基础课、专业基础课考试大纲

　　科目代码、名称：   （665）数学分析

　　专业类别：     学术型

　　适用专业：     应用数学

　　

　　数学分析是本科数学教育的三大基础课之一，其主要内容包括函数与极限、一元微积分、多元微积分和级数理论等。

　　本门课程的考试，要求考生理解和掌握基本概念、理论和计算方法，具备综合运用所学知识分析、解决问题的能力，并对数学分析与其它课程与学科的联系有所了解。

　　一、考试内容及要求

　　1、函数与极限

　　（1）函数

　　掌握函数的定义，函数的表示法，函数的运算、复合，会求给定函数的反函数，熟悉初等函数的性质，熟悉有界函数、单调函数、奇偶函数、周期函数的性质。对一元函数，了解平面曲线与函数的联系与区别。

　　（2）数列极限

　　掌握数列极限的定义，可用 语言证明数列极限的存在性，不存在性，能求给定数列的极限，熟悉收敛数列的性质和数列极限存在的条件。

　　（3）函数极限

　　熟悉各种极限定义，可用 语言证明数列极限的存在性，熟悉函数极限的性质和存在条件，明确无穷小量和无穷大量阶的比较。会求给定函数极限。

　　（4）实数集和实数完备性

　　熟悉几个重要的实数集，掌握实数集上下确界概念。掌握实数完备性的几个基本定理，熟悉其证明和应用。

　　（5）函数的连续性

　　熟悉函数连续的定义，函数间断点的分类，掌握连续函数的性质。掌握一致连续的概念，能够证明和函数连续性有关的命题。

　　2、一元函数微分学

　　（1）导数

　　熟悉导数、左右导数、高阶导数概念，明确导数的几何意义，了解导函数的性质，掌握求导法则，会求初等函数、分段函数、参数方程决定函数和隐函数的导数、高阶导数。明确可导与连续的关系，能正确讨论函数的连续性、可导性。

　　（2）微分

　　掌握微分、高阶微分定义，微分的运算法则，求微分和高阶微分的方法。会利用微分进行近似计算

　　（3）中值定理与泰勒公式

　　掌握费马定理、罗尔定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理，并能利用这些定理证明命题，证明不等式。熟悉几种类型的泰勒公式，注意泰勒公式与泰勒级数的联系与区别。熟悉基本初等函数的泰勒公式，会将给定函数用泰勒公式表示。能用泰勒公式进行近似计算。

　　（4）函数作图

　　掌握函数驻点、拐点、极值、最大最小值、渐近线的求法，熟悉函数单调性、凸性的讨论，能熟练进行函数作图。

　　2、一元函数积分学

　　（1）不定积分

　　掌握原函数和不定积分概念，熟练掌握求函数不定积分的方法。

　　（2）定积分

　　熟悉定积分的定义、可积的必要条件和充分条件、常用可积函数类、定积分的性质、定积分的计算。熟练掌握微积分学基本定理，会求积分限为变量的函数极限、导数。掌握无穷限积分和无界函数积分的收敛判别法、绝对收敛判别法，明确定积分与非正常积分性质方面的同异。

　　会用定积分求平面图形的面积、立体体积、曲线的弧长、曲率。熟悉微元法。

　　3、多元函数及其微分学

　　（1）多元函数的极限与连续

　　掌握重极限与累次极限的定义、联系与区别，能熟练讨论极限的存在性，会求极限值。

　　（2）偏导、微分和方向导数

　　掌握偏导、微分和方向导数的概念、求法，特别是复合函数高阶偏导的求法，隐函数偏导的求法。熟悉可微性条件、几何意义与应用。能熟练讨论多元函数连续、可微、偏导连续之间的关系，能举出具有其中几种性质而不具有其余性质的多元函数例子。

　　能利用偏导数求平面曲线的切线与法线，空间曲线的切线与法平面，空间曲面的切平面与法线。熟练掌握条件极值的求法，闭区域上函数的最大最小值求法。

　　4、多元函数积分学

　　（1）重积分

　　熟悉重积分的定义和可积性条件，熟练掌握重积分的计算、交换积分次序方法，会利用重积分计算面积、体积。

　　（2）曲线积分和曲面积分

　　掌握第一类曲线积分、第二类曲线积分、第一类曲面积分、第二类曲面积分的定义、计算方法，两类曲线积分的关系，两类曲面积分的关系，曲线积分与二重积分的关系（格林公式），曲面积分与三重积分的关系（高斯公式），曲面积分与曲线积分的关系（斯托克斯公式）。

　　5、级数理论

　　（1）数项级数

　　掌握级数、正项级数、交错级数的概念和收敛判别法，明确级数和数列的关系。

　　（2）函数列与函数项级数

　　掌握函数列与函数项级数一致收敛的概念、判别法、性质。注意柯西准则，和函数的连续性，级数的逐项可导、可积性。

　　（3）幂级数

　　掌握幂级数收敛半径、收敛区间的求法，熟练掌握函数的泰勒级数展开法，注意利用逐项求导和逐项积分的展开方法。

　　（4）傅里叶级数

　　熟悉傅里叶级数的收敛定理，掌握函数展开成傅里叶级数的条件与方法。

　　二、考试要求（包括题型、分数比例等）

　　计算题占40%，概念题、证明题占60%。

　　三、主要参考书目

　　[1] 数学分析，华东师大数学系编，北京：高等教育出版社（任一版本）

　　[2] 数学分析，欧阳光中，姚允龙，上海：复旦大学出版社，1993