浙江工业大学2011年硕士研究生入学考试专业基础课考试大纲
课程名称：（627）教育学原理
一、基本内容
一、教育的概念
1、教育的质的规定性
2、教育的基本要素
3、教育的历史形态
二、教育与人的发展
1、与教育相关的个体发展观综述
2、影响个体发展基本因素中的“可能性因素”
3、影响个体发展基本因素中的“现实性因素”
4、学校教育再个体发展中的独特作用
三、教育与社会发展
1、古代社会与教育
2、近代社会与教育
3、现代社会与教育
2、教育与人口的关系
3、教育与社会物质生产的关系
4、教育与社会政治的关系
5、教育与社会文化的关系
四、教育目的
1、教育目的概述
2、我国的教育目的
五、学校教育制度
1、学校教育制度概述
2、我国的学校教育制度
六、课程
1、课程的概念
2、历史上课程论述评
3、国外课程改革的趋势
4、我国课程编订的原则
5、教材的编写
七、教学
1、教学的意义与任务
2、教学过程论
3、教学原则和方法
4、教学组织形式
5、教学评价
八、德育
1、德育概述
2、德育的任务和内容
3、德育过程
4、德育原则
5、德育的途径和方法
九、美育
1、美育的意义和任务
2、美育的过程和原则
3、美育的途径和方法
十、体育
1、体育
2、卫生
十一、劳动技术教育
1、劳动技术教育的意义和内容
2、劳动技术教育的过程和原则
3、劳动技术教育的途径和方法
十二、学校和家庭
1、家庭教育的作用
2、庭教育的任务和良好家庭的条件
3、学校对家庭教育的指导
十三、教师
1、教师劳动的特点和价值
2、教师的素养
3、教师的培养和提高
十四、学校管理
1、学校管理体制和管理人员
2、学校管理过程和原则
3、学校管理工作及其方法
二、考试要求（包括题型、分数比例等）
1. 考试形式：闭卷，笔试
2. 考试时间：180分钟
3. 题型结构：
名词解释 约20%
简答题 约40%
论述题 约40%
三、主要参考书目
1.叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社
2.王道俊、王汉澜主编：《教育学》，人民教育出版社
四、学院审核意见
您现在的位置： 