音乐学院是山东艺术学院主干院（系）之一，学科专业齐全，为省级重点学科，国家硕士学位授予点和推荐免试试验点。多年来，学院坚持以教学、科研、艺术实践为中心，并形成了自己的学科优势和办学特色。现设有声乐系、管弦系、民乐系、键盘系、理论作曲系、现代音乐中心和钢琴艺术指导中心等教学单位。

 

　　经过多年的努力和奋斗，音乐学院已拥有专业实力雄厚、职称结构相对合理的师资队伍。目前共有专任教师70人，其中教授12人，副教授19人，博士学位（含在读）教师6人，硕士学位（含在读）教师34人，师资队伍阵容强大，人才济济。一批毕业于本院及活跃在国内外艺术领域的艺术家，被我院聘为客座教授。如彭丽媛、吕思清、王世光等。

在老一辈专家教授的带领下，一批中青年教师脱颖而出，他们不仅在省内具有很高的知名度，并且已成为省内此学科的学术带头人，其中有的学科及学术带头人已跻身于国内同类学科中的先进行列，如获得全国优秀教师称号者2人，享受国务院政府特殊津贴者2人，山东省有突出贡献的中青年专家1人。近年来，全院教师在国家级、省级出版社出版专著、教材数十部；发表学术论文近百篇，声乐、器乐作品数百部；完成国家级、省级重点科研项目数十项；参加和出席国际、国内重要学术会议数十次；获得国内外重大比赛奖若干项。

 

　　音乐学院主动适应社会发展和艺术功能拓展的需要，积极探索新型的办学模式。为推动学生校外实习和社会实践活动，培养具有较高实践能力的专业人才，以在校本科生和研究生为主的青年合唱团和青年女子合唱团、青年交响乐团、青年民族乐团经常参加国内外的演出与交流，受到各界的广泛好评。学院还在山东歌舞剧院、临沂市艺术馆、日照市艺术馆、昌乐县鄌郚镇等单位和地方成立了“实践教学基地”和“产学研结合基地”。

　　多年来，音乐学院为社会培养了大量专业优秀、品学兼优的艺术人才，不少毕业生已成为艺术精英和教育界、演艺界的知名人士。

　　

　　作曲与作曲技术理论本专业培养具备较全面的音乐创作知识、能力和专业水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事音乐创作、编辑、制作、教学、科研等工作的高级专门人才。

　　音乐学本专业培养具有一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通高等院校、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、 影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等工作的高级专门人才。

音乐表演 音乐表演包括演唱、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐等专业方向。

 

　　演唱方向本专业方向教学注重理论联系实际，强调课堂教学与舞台表演实践相结合，培养了一批又一批优秀专业演唱和声乐教育人才，众多毕业生已成为中央和地方各级演出团体和艺术院校的业务骨干，不少在校生和毕业生在国内外的声乐比赛中频获奖项。

管弦乐器演奏方向 本专业方向共设有包括木管乐器（长笛、双簧管、单簧管、大管）、铜管乐器（圆号、小号、长号、大号）、弦乐器（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）打击乐器等14个专业方向。近年来，管弦系师生在全国各类演出比赛中屡屡获奖，大多毕业生进入全国各文艺团体和大专院校并成为业务骨干。

 

　　中国乐器演奏方向本专业方向主要包括：琵琶、古筝、古琴、扬琴、柳琴、中阮、大阮、二胡、竹笛、唢呐、笙、民族打击乐、大提琴、低音提琴等十余种乐器，学生毕业后多在全国各表演艺术团体或艺术院校任职，并在社会上得到了广泛认可。

　　键盘乐器演奏方向本专业方向师资力量雄厚，多年来该系培养了大批的优秀钢琴、手风琴专业人才，并有多人次在国际、国内大型比赛中获奖，同时为国内外知名音乐院校和艺术团体输送了大批的优秀专业人才。

现代音乐中心 音乐学院现代音乐中心是为适应社会对“复合型、实用型、创新型”人才的需要和大众音乐文化的发展而设立的，是目前艺术（音乐）院校中“音乐与科技接轨”的新型学科单位。

 

　　电子音乐作曲与制作方向本专业方向培养具备较全面的音乐创作知识、能力和专业水平。能在各文艺团体、广播电视、宣传媒体、艺术院校、科研出版等单位从事音乐创作、音乐编辑、音响录音、教学科研、企业宣传工作的应用型专业人才。

现代流行乐器演奏方向（电吉他、电贝司、萨克斯管、爵士鼓、电子合成器、双排键电子琴） 本专业方向以流行音乐演奏及伴奏为主要专业学习方向，能在各艺术表演团体或艺术院校任职。

 

流行音乐演唱方向 本专业方向以流行音乐演唱为主要专业学习方向，除学习通俗唱法的专业技能之外，还要注重舞台表演与理论学习的结合，把握国际流行音乐的最新风格与动态兼顾从事教学科研（通俗唱法研究）的能力。本方向的毕业生以各艺术团体与流行音乐教学单位为主要就业目标。

 

　　钢琴艺术指导中心音乐学院钢琴艺术指导中心是根据我院教学、艺术实践的需要于2008年成立的，在音乐教学和艺术实践活动中起着重要作用，目前分别担任我院声乐系、管弦系、民乐系的钢琴伴奏工作。该中心教师在完成艺术指导课程工作量的前提下，还兼任其它多门课程的教学，并多次在全国、全省各类器乐、声乐比赛中担任艺术指导，取得了较好成绩，并多次参加对外交流和艺术实践活动，为艺术中心的发展开拓了广阔的空间。