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专业主课
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考试要求
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专业基础课
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考试要求
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音
乐
学
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01西方音乐史
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学术型：
⑴ 范围：中世纪至20世纪初。
⑵ 要求：掌握西方音乐史基本知识，理解历史现象并有一定的逻辑解释能力。
⑶ 写作命题论文。
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音乐学综合理论
五部分组成
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a.音乐学概论；
b.西方音乐史；
c.中国音乐史；
d.音乐美学原理；
e.中国民族音乐概论。
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1、必答 “音乐学概论”；2、任选其余四部分中的两部分，但不得选择属于自己专业主课的部分。
（满分150分，3小时）
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02音乐美学
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学术型：
⑴ 范围：一般美学知识（基本观念、概念、思潮、著名美学家及其作品）；音乐美学基本知识（对象、范围、方法、思潮、著名音乐美学家及其作品）；中国音乐美学基本特征，著名观点、流派、古代音乐美学文献标注和今译。
⑵ 要求：具有美学学科的思辨能力、分析能力和表述能力。
⑶ 写作命题论文。
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03民族音乐学
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学术型：
⑴ 范围：基本掌握以汉民族为主的中国传统音乐知识；熟悉中国传统音乐中主要品种的音响；基本掌握民族音乐学的学科理论（历史、观念、方法等）。
⑵ 要求：具有民族音乐感性知识及一定的分析能力和理论思维。“西安鼓乐” 研究方向须具备相应的理论知识。
⑶ 写作命题论文。
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04 中国古代音乐史
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学术型：
⑴ 范围：先秦至明清。
⑵ 要求：掌握中国古代音乐史基本知识；以及代表性音乐作品的听辨；理解历史现象并有一定的逻辑分析及解释能力。
⑶ 写作命题论文。
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05中国近现
代音乐史
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学术型：
⑴ 范围：明清至20世纪中期。
⑵ 要求：掌握中国近现代音乐史基本知识，以及相关音乐作品分析、音乐音响主题听辨；理解历史现象并有一定的逻辑分析及解释能力。
⑶ 专题论文写作。
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06音乐编辑学
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学术型：
⑴ 范围：了解和熟悉中国图书编辑出版历史；掌握中国近现代音乐发展脉络和历史事实；对编辑以及音乐编辑的基本职能有所认识和分析。
⑵ 要求：具有跨学科认知、分析和研究能力。
⑶ 写作命题论文。
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07 音乐教育学
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学术型：
(1)范围：掌握中外音乐教育史基本知识，了解国际著名音乐教育体系及基本教学方法；具有较好的音乐基础理论功底及较高的演唱、演奏、舞蹈表演能力。
(2)要求：具有一定的音乐学、教育学、心理学基础知识，较强的写作研究、语言表达及课堂教学组织能力。
(3)写作命题论文。
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08中国琴学
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学术型：
(1)范围：中国琴学综合理论。
(2)要求：掌握中国琴学的基本知识；具有一定的琴学理论基础与研究能力。
(3) 具有高层次古琴演奏技术水准。
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专业主课
（业务2）
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考试要求
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专业基础课
（业务1）
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考试要求
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作曲与作曲技术理论
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09作曲
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学术型、专业型：
体裁：弦乐四重奏或钢琴曲写作。
结构：奏鸣曲式结构以内。
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作曲技术综合理论及音乐史常识A（六部分组成）
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a.作曲：室内乐写作；
b.和声：和声写作；
c.复调：三部对位写作；
d.配器：根据钢琴谱片段改编成双管编制乐队总谱；
e.曲式：作品分析；
f.中外音乐史常识
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每位考生须答其中三部分；中外音乐史常识部分为必答；其余两部分内容采取抽签方式确定。（满分150分，3小时）
注：回避主科方向内容。
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10和声
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学术型：
传统和声（半音体系和声、和声模进、和声外音的各种形式及各种关系转调的分析或写作）。
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11复调
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学术型：
三声部、四声部赋格，呈示部、展开部其中一部分的分析或写作。
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12曲式
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学术型：
大型曲式分析及与考试内容相关的和声、复调等音乐要素的分析。
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13配器
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学术型：
为指定内容配器或分析指定管弦乐作品或将指定总谱改编为缩谱。
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指
挥
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14指挥
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学术型、专业型：
⑴ 管弦乐方向：交响乐作品一首。相当于贝多芬《第一交响曲》第1、2乐章；莫扎特《弦乐小乐曲》（KV522）第1乐章程度。
⑵ 民族管弦乐方向：民族管弦乐作品一首（抽考）。彭修文改编《月儿高》；饶余燕《骊山吟》；赵季平《心香》； 赵季平、鲁日融《长安社火》；周煜国、雷光耀《赶街》；顾冠仁《驼铃响叮当》。
(3)视谱指挥
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作曲技术综合理论及音乐史常识A（六部分组成）
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a.作曲：室内乐写作；
b.和声：和声写作；
c.复调：三部对位写作；
d.配器：根据钢琴谱片段改编成双管编制乐队总谱；
e.曲式：作品分析；
f.中外音乐史常识
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共答三部分。其中必答和声、中外音乐史常识，其他科目任选其一。（满分150分，3小时）
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视
唱
练
耳
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15视唱练耳
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学术型：
视唱、听写及论文写作
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作曲技术综合理论及音乐史常识B（六部分组成）
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a.作曲：为指定视唱配写钢琴伴奏；
b.和声：和声写作；
c.复调：二部对位写作；
d.配器：根据钢琴谱片段改编成双管编制乐队总谱；
e.曲式：作品分析；
f.中外音乐史常识
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共答三部分。其中必答和声、中外音乐史常识，其他科目任选其一。（满分150分，3小时）
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音
乐
表
演
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16钢琴演奏
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学术型：
⑴练习曲两首（其中必弹一首肖邦练习曲，除作品10之3、10之9、25之2）；
⑵复调作品一首(巴赫平均律,赋格必弹须三声部以上）；
⑶古典奏鸣曲快板乐章（选自海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特奏鸣曲曲式）；
⑷自选乐曲一首，中外皆可；
⑸全部曲目演奏时间不超过25分钟。
专业型：
⑴、⑵、⑶、⑷项内容同以上学术型；
⑸室内乐作品（钢琴与其它乐器）或近现代钢琴作品（中外不限）任选一首；
⑹全部曲目演奏时间不超过30分钟；
⑺ 视奏。
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中外音乐史
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笔答
（满分150分，3小时）
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17手风琴演奏
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学术型：
⑴复调作品一首（巴赫平均律或以上程度）；
⑵自由低音手风琴原创多乐章作品一首（奏鸣曲或组曲）；
⑶自选作品一首。
专业型：
⑴、⑵、⑶项内容同以上学术型；
⑷视奏。
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18双排键电子琴
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学术型：
⑴复调作品一首（三声部以上）；
⑵古典交响乐作品一首；
⑶自选乐曲一首；
⑷自创、自编音乐作品一首（交总谱）。
专业型：
⑴、⑵、⑶项内容同以上学术型；
⑷视奏。
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19-25管乐演奏
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学术型：
⑴ 音阶：24个大小调（抽考）；
⑵ 练习曲：快慢各一首（技巧性1首、音乐性1首）；
⑶大型协奏曲一首（含华彩）和奏鸣曲1首（两个乐章，一快一慢），要求不同时代；
专业型：
⑴、⑵、⑶项内容同以上学术型；
⑷ 中小型独奏曲一首（20世纪以后作品）；
⑸ 视奏。
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26小提琴
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学术型：
⑴演奏卡尔费勒小提琴音阶一套（包括单音、双音两大部分）；
⑵演奏帕格尼尼随想曲一首；
⑶演奏协奏曲一首（一或二、三乐章，含华彩）；
⑷巴赫无伴奏奏鸣曲与组曲，演奏一慢一快两段。
专业型：
⑴、⑵、⑶、⑷项内容同以上学术型；
⑸ 中小型独奏曲一首（20世纪以后作品）；
⑹ 视奏。
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27大提琴
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学术型：
⑴音阶、琶音（四个八度）；双音：三、六、八度（三个八度）；
⑵练习曲一首（从以下作品中选取）A.皮阿蒂12首随想曲；M.布克尼克4首音乐会练习曲；
⑶巴赫六首无伴奏大提琴组曲中的前奏曲自选一首；
⑷奏鸣曲一首（从以下作品中选取）L.V. 贝多芬五首奏鸣曲；J. 勃拉姆斯Op.38（e小调）；J.勃拉姆斯Op.99（F大调）；
⑸协奏曲一首（自选两个乐章，一快一慢）。
专业型：
⑴、⑵、⑶、⑷、⑸项内容同以上学术型；
⑹中小型独奏曲一首（20世纪以后作品）；
⑺ 视奏。
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28低音提琴
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学术型：
（1）音阶、琶音（三个八度）；
（2）高级练习曲一首（从以下作品中自选）J.E.Storch 25首练习曲；F.Simandl 24练习曲；
（3）无伴奏组曲中的一首舞曲（从以下两首自选）J.S.Bach 六首无伴奏组曲； H.Fryba 无伴奏组曲；
（4）完整奏鸣曲一首；
（5）完整协奏曲一首。
专业型：
⑴、⑵、⑶、⑷、⑸项内容同以上学术型；
⑹ 视奏。
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29打击乐演奏
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学术型：
⑴ 小鼓：德蕾克留斯《十二首小鼓练习曲》（自选其中两首）；
⑵马林巴：巴赫小提琴六首无伴奏奏鸣曲g小调第三组曲《恰空》；安倍圭子、艾瑞克-山穆（Eric Summat）、斯帝文（stevens）三位作曲家的马林巴作品自选一首（四槌）。
专业型：
⑴、⑵项内容同以上学术型；
⑶定音鼓：独奏、奏鸣曲或协奏曲一首；交响乐困难片段，可选莫扎特、贝多芬、柴科夫斯基、马勒、勃拉姆斯作品；
⑷抽考：木琴、钟琴、颤音琴；
⑸ 视奏。
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30-37
中国乐器演奏
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学术型：
⑴ 技巧性和音乐性练习曲各一首；
⑵ 乐曲：传统作品2首；不同风格的近现代作品2首。
专业型：
⑴、⑵同以上学术型；
⑶ 视奏（民族管弦乐队作品片段）。
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38声乐演唱
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学术型美声：
⑴外国歌剧咏叹调三首；
⑵10—15分钟的艺术歌曲（含一首中文作品）；
⑶在以上（1）（2）中现场抽考其中二首；
⑷所有声乐作品除中文外，须体现意、德、法三种语言；均须用原文原调演唱。
专业型美声：
⑴、⑵、⑷同以上学术型；
⑶在以上（1）（2）中现场抽考其中四首；
⑸视唱。
学术型民族声乐：
⑴中国歌剧作品一首；
⑵中国古诗词作品一首（古典曲目或近现代创作曲目）；
⑶中国传统民歌或戏曲选段一首；
⑷中国现代创作作品或改编民歌一首；
⑸在以上（1）（2）（3）（4）所要求的演唱作品中现场抽考其中二首。
专业型民族声乐：
⑴、⑵、⑶、⑷同以上学术型；
⑸在以上（1）（2）（3）（4）中现场抽考其中三首；
⑹视唱。
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中外音乐史
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笔答
（满分150分，3小时）
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音
乐
教
育
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39声乐教学与演唱
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学术型：
⑴ 准备6首曲目，抽考其中四首；
⑵ 中外艺术歌曲二首（外国歌曲要求用原文演唱）；
⑶ 中外歌剧咏叹调二首（外国歌剧咏叹调要求用原文演唱）。
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40钢琴教学与演奏
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学术型：
⑴练习曲一首（肖邦或李斯特音乐会练习曲）；
⑵复调作品一首（赋格须三声部以上）；
⑶古典奏鸣曲一首（快板乐章）；
⑷自选乐曲一首（中外皆可）。
⑸视奏
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41手风琴教学与演奏
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学术型：
⑴ 演奏复调作品一首（巴赫平均律或以上程度）；
⑵ 演奏自由低音手风琴原创多乐章作品一首（奏鸣曲或组曲）；
⑶ 演奏自选作品一首。
⑷视奏
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42双排键电子琴教学与演奏
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学术型：
⑴演奏古典复调作品一首；
⑵演奏交响乐作品一首（古典或近现代作品）；
⑶演奏自己创编的“交响乐作品”或“中国作品”一首。
⑷视奏
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