机械设计及理论和机械电子工程均属于机械工程一级学科。前者于1996年获得硕士学位授予权；后者于2005年获得硕士学位授予权。本学科是学校“211工程”建设重点学科之一，本学科还是教育部高等学校机械学科教学指导委员会副主任委员单位。本专业的研究方向涉及机械工程、材料科学与工程、石油、化学工程及包装工程等领域，包括现代设计方法、智能机器与传动、机械CAD/CAE/CAM、机械设备故障诊断、非金属材料成型理论与设备、聚合物加工数值分析与CAE、石油化工机械与设备、机电一体化等方面的设计研究。

工程力学是本校“211工程”建设重点学科之一，本学科还是教育部高等学校机械学科教学指导委员会副主任委员单位。本专业点是力学与现代工程科学技术交叉发展的力学分支学科，其总的研究方向涉及机械工程、材料科学与工程、石油与化学工程、土木工程、水利工程、航空与航天、国防建设及安全工程等领域，包括机械CAD/CAE/CAM、机械设备故障诊断、非金属材料成型理论与设备、石油化工机械与设备等方面的研究。

化工过程机械和流体机械及工程均属于动力工程及工程热物理一级学科。前者于1986年获得硕士学位授予权，1992年被列为部级（原化工部）重点学科，2002年被列为北京市重点学科；后者于2005年获得硕士学位授予权。目前是本校“211工程”建设重点学科之一。

安全技术与工程于2005年获得硕士学位授予权，目前是本校“211工程”建设学科之一,拥有国家安全生产监督管理总局“危险化学品生产系统故障预防及监控基础研究实验室”。过程装备故障的预防和自愈研究在安全技术和工程领域内研究的方向和特色在于：研究当前故障机理、故障诊断和预测方法研究中的瓶颈问题，重点研究发生故障的早期征兆和实现超前诊断和预测的方法；开展基于“水晶箱法”的过程装备自愈理论和自主调控系统研究，在以上研究的基础上建立超前综合诊断专家系统及故障预防和自愈知识库；开发设备智能指令检测和预知维修决策系统，在对设备进行在线监测、点检和状态分析的基础上，结合专家系统对设备故障的诊断结果，自动生成维修建议书和操作指导书，为设备提供实时、科学的维修决策，实现过程装备的预防诊断和预知维修。压力容器和管道是工业生产及日常生活中不可缺少的设备，发生事故所产生的危害极大。压力容器及管道安全技术着重探讨压力容器和管道发生失效（尤其是开裂失效）的原因、失效判据和防治措施；分析裂纹萌生与扩展机理及其影响因素；设计更为合理、更加安全的压力容器和管道的结构形式；研究科学的压力容器和管道的管理与监控技术。学科在研究生培养工作中，注重与相关学科的交叉和渗透，在研究工作与创新能力培养方面则注重理论与实践相结合，并结合在科学研究全过程的各阶段来培养不同层次的安全技术与工程人才，尤其是培养具有多学科知识融合和创新构思与策划的高层次人才，努力将本学科建设成为我国安全技术与工程的理论与方法研究、创新和高层次人才培养的重要基地。