历史沿革

　　前身是华东师范大学心理系，1979年正式建系。1995年实行校、院、系三级管理以后，心理学系归属华东师大教育学院。经2008年第12次校长办公会议讨论决定，成立华东师范大学心理与认知科学学院。经过多年努力，该学院已经形成了以基础研究为主，兼顾应用学科的专业结构，购置了现代化的仪器设备，可为学生提供一流的学习和科研条件，从而成为培养中国心理学人才的摇篮。

　　师资队伍

　　心理与认知科学学院师资队伍基础厚实、阵容整齐，拥有十几位国内外知名的专家学者。目前全院教职工共38人，其中教授9人（全部是博导），副教授14人，讲师10人。

　　主要研究方向

　　实验心理学、灵长类高级认知功能、视知觉和认知科学、认知神经科学、人格心理学、认知心理与认知发展、认知心理学应用、发展心理学应用、教育心理学、教学心理学、认知与社会性发展、人格发展研究、心理咨询技术学、学校心理学、法律心理学、临床心理学、管理心理学、健康心理学、社会心理学、领导心理学等

　　科研成果

　　[1]“九五”期间，该院承担了国家理科基础科学研究和教学人才培养基金项目，经费280万元；另承担国家自然科学基金项目3项，经费37万元；国家人文社科基金项目4项，经费7.8万元；教育部各类基金项目23项，经费64.5万元；上海市教委、科委等项目10项，经费17万元；其他横向研究项目15项，经费20万元。合计项目56项，经费约427万元。　 “九五”期间该系教师发表学术论文140篇，出版专著、教材、译著40部，获得省部级以上教学、科研成果奖16项。　 “九五”期间该院新增心理学博士后流动站，目前有1名博士后；共培养博士研究生95名，其中已毕业45名，硕士研究生111名，其中已毕业50名。　 学术交流　 “九五”期间该院学术交流活跃，共有20余人次教师赴国外或港台合作、进修、或参加国际会议；邀请国内外知名专家学者来访、交流40余人次，开展了富有成效的学术活动。　 理科基地　 为迎接21世纪新技术革命的挑战，原国家教委提出了加强自然科学基础研究和教学人才的培养计划。1996年，该院被国家确定为“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”。自1997年开始，该院面向全国招收基地班学生并进行基地重点建设。基地班学生的培养目标是：德、智、体全面发展，既有深厚的心理学理论基础，又有适应社会需求的实际能力和创造力，能真正面向21世纪的高素质、有特色的心理学科研与教学人才。