一、培养目标
1.思想品德要求:认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,热爱祖国,遵纪守法,品德高尚,具有艰苦奋斗、团结协作、严谨求实及为科学勇于献身的精神,无条件服从国家需要,积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.业务水平和能力要求:掌握植物学的基础理论、系统的专业知识和现代实验技术;了解所从事研究方向的国内外发展动态;能够在各自的研究方向能独立地进行本领域的研究工作和实验技术操作,具有科研项目申报和学术刊物上发表论文的能力;较熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料,具有一定的听说能力。
3.具备健康的身体和良好的心理素质。
二、研究方向
1.蛋白质与多肽药物的分离与基因克隆
随着生物技术的发展,多肽作为药物在临床上的应用越来越广泛,相应的制剂学研究也日益受到重视。本研究方向主要是从从动物毒素(蜘蛛毒素)、中草药中筛选分离抗肿瘤多肽、抗菌肽及纤溶酶(溶栓)等多种活性物质,并进行该基因的克隆与表达。
2.药源微生物资源与利用
大豆异黄酮又称植物雌激素,具有抑制癌细胞生长,防止骨质增生和降低心脑血管疾病等功效。本研究方向的主要内容包括大豆异黄酮转化菌株的分离鉴定、大豆异黄酮的代谢途径、大豆异黄酮转化菌株的发酵工艺等。另外,进行产纤溶酶菌株的筛选与纤溶酶的分离研究。
3.新型农用抗生素
本研究方向的主要内容包括:农用抗生素菌株的筛选和分离,菌株的形态学、生理生化特征、16SrDNA序列分析和鉴定;室内抑菌试验,研究抗生素生产菌株及其代谢产物的拮抗作用机制;菌株代谢产物的效价及有效期的测定,以及理化性质等的研究;应用物理、化学,及生物学技术手段进行农用抗生素的生物合成及发酵工艺的研究,包括新抗生素的分离、提取、纯化和组分分析,抗生素的生产工艺、加工工艺、中试条件等的研究,新抗生素体内代谢途径等研究。
4.天然药物分析与应用
天然药物的应用在我国具有悠久历史,中药现代化是我国由中药大国转变为中药强国的过程中必须解决的重要课题。本研究方向就中药的活性成分提取纯化、药理及有效成分的分析等方面进行研究。
5.药源微生物菌种选育与发酵工艺
包括青霉素、头孢菌素C、四环素、维生素B12等生产菌种的选育与发酵工艺优化。
院系所、专业、研究方向
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导师
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招生人数
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考试科目
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备注
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002生命科学学院(7528260)
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100705
微生物与生化药学
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第一组: ①101政治 ②201英语 ③407基础生物化学 ④811药学微生物学
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复试科目:
生物技术制药
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01蛋白质与多肽药物的分离与基因克隆
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朱宝成
韩继刚
袁洪水
王士英
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02药源微生物资源与利用
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朱宝成
王秀伶
韩继刚
王士英
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03新型农用抗生素
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刘大群
杨文香
李亚宁
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04天然药物分析与应用
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王秀伶
陈冠华
刘孟军
朱宝成
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05药源微生物遗传育种与发酵工艺
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朱宝成
王秀伶
韩继刚
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07 动物疫苗
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王家鑫
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参考书:《药学微生物学》—周德庆著《微生物学教程》(第二版),高等教育出版社;《生物技术制药》—朱宝泉著《生物技术制药》
三、培养年限
硕士研究生学习年限为3年。课程学习阶段年限为1年,其余时间为论文研究阶段,研究生获得所需学分,完成规定的学术论文要求,并通过论文答辩方可毕业获得学位。
培养方式:全日制和非全日制两种。
四、课程设置和学分要求
1、学位课
1.学位课
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学时
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学分
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开课学期
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任课教师
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(1) 英 语
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240
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6
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1
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(2) 自然辩证法
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50
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2
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1
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(3) 科学社会主义与实践
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40
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2
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1
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(4) 生物制药研究进展
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64
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3
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2
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朱宝成
陈冠华
韩继刚
王秀伶
等
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(5) 生物技术制药
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64
|
3
|
1
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王秀伶
袁洪水
王世英
陈冠华
等
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(6) 生物技术制药实验
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80
|
4
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1
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袁洪水
王世英
李术娜
郝庆红
王 伟
等
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2、方向必修课
2.方向必修课
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学时
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学分
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开课学期
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(1) 微生物药物学
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32
|
2
|
2
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王秀伶
王世英
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(2) 生化药物学
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32
|
2
|
2
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袁洪水
李术娜
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(3) 生物分离工程
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32
|
2
|
1
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李术娜
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(4) 发酵工程
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32
|
2
|
1
|
韩继刚
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(5) 生物药物分析
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32
|
2
|
2
|
陈冠华
郝庆红
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(6) 天然药物化学
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32
|
2
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2
|
陈冠华
郝庆红
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(7) 药理学
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32
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2
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1
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吴国江
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(8) 疫苗
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32
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2
|
1
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王家鑫
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3、选修课
3.选修课
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学时
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学分
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开课学期
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(1) 基因工程原理
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50
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3
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2
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李莉云
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(2) 发酵工艺学
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32
|
2
|
2
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王士英
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(3) 微生物遗传育种
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32
|
2
|
2
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韩继刚
李术娜
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(4) 制药工程设备
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32
|
2
|
2
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袁洪水
王世英
李术娜
王 伟
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(5) 药事管理学
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32
|
2
|
2
|
袁洪水
王 伟
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(6) 药剂学
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32
|
2
|
2
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袁洪水
王 伟
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(7) 仪器分析
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60
|
3
|
1
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陈冠华
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(8) 专业外语
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32
|
2
|
2
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王秀伶
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五、培养环节
(1) 制定个人培养计划:硕士研究生培养计划应在研究生入学一个月内提交,在导师指导下根据本学科培养方案制定。
(2) 教学实践:教学实践可结合专业特点进行。教学实践依据《河北农业大学研究生参加教学实践暂行规定》执行。
(3) 中期考核:考核小组按照《河北农业大学研究生中期考核的相关规定》对本专业硕士研究生进行考核,填写中期考核相关表格。考核合格者进入论文研究阶段。硕士研究生一般应于第三学期初提交书面中期考核表。
2、科学研究和学位论文
考核合格者在第三学期初向导师和评审小组提交开题报告,经审查、批准后,方可开始学位论文工作。选题报告的内容包括:立题依据、研究目的、科学意义、创新性、研究内容、预期目标、研究方法和技术路线、可能遇到的困难及解决的办法、主要参考文献。并附学位论文编写详细大纲。经论文指导小组审核后,方可实施学位论文工作。开题报告一般要求公开举行报告会,由本学科专业3人以上专家组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审,提出具体的评价和修改意见,不通过者可限期重做,重做仍不通过者终止培养。
论文题目确定后,应拟定学位论文工作计划,包括各阶段的主要研究内容和工作进度,并定期交流研究结果。研究生两周至少一次向导师或导师组汇报研究进展情况,在第四学期期末进行论文研究中期检查,硕士研究生填写《河北农业大学硕士研究生中期检查表》,汇报结束后,评议小组会提出相关问题,根据评审判断研究生是否能按期提交论文初稿并参与论文抽检。研究生应以严谨的态度从事科学研究,获得的实验数据应及时整理与分析,不得随意修改和编造实验数据。在研究生学习期间要求在核心期刊或以上杂志上至少发表1篇文章,进行2次或以上公开的学术报告。
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。硕士学位论文应在指导教师的指导下由研究生本人独立完成。学位论文具备一定的学术价值与社会意义,有一定的创新、深度和广度。导师应对研究生论文工作及时检查,发现问题,及时纠正。必要时,可组织导师组对发现的问题进行论证,提出解决方案。研究生应根据指导教师或导师组意见,不断改进。学位论文的撰写要规范化、严谨,一般应能达到在国内核心期刊上发表的水平。