(071008)发育生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案

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考研试卷库
(071008)发育生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案

一、           培养目标
 
1思想品德要求:较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,热爱祖国,遵纪守法,品德高尚,具有艰苦奋斗、团结协作、严谨求实及为科学勇于献身的精神,无条件服从国家需要,积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、业务水平和能力要求:掌握发育生物学方面的基础理论、系统的专业知识和熟练的实验技能;了解相关学科的基础理论知识;了解发育生物学发展的前沿和动态;能熟练地运用一门外国语阅读、翻译专业书刊,并具有一定的听、说、写的能力,熟悉计算机应用技术。具有在本研究方向上独立进行科研、教学、应用及技术和开发等工作的能力。
3、身心健康。
 
二、           研究方向
 
1植物形态建成机理的研究
利用合子胚和体细胞胚,研究植物形态建成的生理、生化和分子生物学机理。
2动物干细胞的分化与器官再生
研究动物干细胞的培养、细胞的分化、器官再生以及细胞凋亡等动物发育机制。
3真菌菌丝和孢子的形态建成与调控机理
利用分子生物学技术,构建突变体库,研究真菌营养体和繁殖体的生长发育及其调控机理。
4、植物发育过程中水分和养分的跨膜运输及其调控机理
在分子、细胞、组织、器官和个体水平上,探讨植物发育过程中水分和养分的跨膜运输及其调控机理,筛选出几种高效利用养分和水分的植物基因型
 
三、           培养年限
 
硕士研究生学习年限为3年。课程学习阶段年限为1年,其余时间为论文研究阶段,研究生获得所需学分,完成规定的学术论文要求,并通过论文答辩方可毕业获得学位。
    培养方式:全日制。
  
四、           课程设置和学分要求
 
1、             学位课:              学时       学分         开课学期
1)英语                240         6               1
2)自然辩证法           50         2               1
3)科学社会主义与实践   40         2               1
4)发育生物学             60         3               2
5)分子生物学实验技术2    80         3               2
2   方向必修课                  学时       学分      开课学期
方向14
1高级植物生理学            60         3           2
2)高级植物生理研究技术     80         3           2
3)高级植物生化研究技术      80         3           2
4)高级植物生物化学          60         3           2
方向2
1高级动物生理实验技术      20         1           2
2)高级动物生物化学实验技术 40         2           2
3)分子生物学实验技术1       50         2           2
方向23
1)分子免疫学                60         3           2
2)免疫检验技术              30         1           1
方向3
1)微生物实验技术            40         2           2
2)现代微生物检验技术        40         2           2
3)发酵工程原理与技术        40         2           1
4)高级微生物生理学专题      40         2           1
方向1234
1)分子生物学                60         3           1
2)细胞生物学                60         3           2
3 选修课                   学时       学分     开课学期
1)植物科学研究进展         60         3          2
2)分子生物学               60        3          1
3)生物信息学               40         2          2
4)专业外语(植物学)         40         2          2
5)仪器分析                 60         3          1
6)电子显微技术             40         2          1
7)同位素示踪技术           40         2          1
8)基因工程原理             50         3          2
9)功能基因组学             40         2          2
10)细胞生物学              60         3          2
11)植物组织培养            40         2          2
12)免疫组织化学            40         2          1
13)免疫检验技术            30         1          1
14)动物胚胎学              40         2          1
15)高级微生物遗传学        40         2          1
16)发酵工程原理与技术      40         2          1
17)微生物学Seminar        40         2          2
 
五、           培养环节
 
1、课程学习阶段
 
(1) 制定个人培养计划:硕士研究生培养计划应在研究生入学一个月内提交,在导师指导下根据本学科培养方案制定。
(2) 教学实践:教学实践可结合专业特点进行。教学实践依据《河北农业大学研究生参加教学实践暂行规定》执行。
(3) 中期考核:考核小组按照《河北农业大学研究生中期考核的相关规定》对本专业硕士研究生进行考核,填写中期考核相关表格。考核合格者进入论文研究阶段。
 
2、科学研究和学位论文
 
考核合格者进行开题论证工作,写出书面开提报告,参考文献不得少于50篇;开题报告于第三学期初公开举行报告会,报告人用多媒体进行汇报,由本学科专业3人以上专家组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审,提出具体的评价和修改意见,不通过者可限期重做,重做仍不通过者终止培养。
研究生入学后第四个学期进行中期考核,由本学科专业3人以上专家组成的评议小组对研究生的毕业论文的进展情况以及对本学科国内外最新研究动态的了解掌握情况等进行综合检查和考核。硕士研究生填写《河北农业大学硕士研究生中期检查表》,并在报告会上公开汇报。汇报结束后,评议小组会提出相关问题,纠正研究生论文工作中出现的偏差,补充和完善研究内容,加强论文中间环节的指导和管理,加强研究生之间的学术交流,开阔学术视野和研究思路。评议小组根据评审判断研究生是否能按期提交论文初稿并参与论文抽检。考核通过者,方能继续论文工作,未通过者另行分配工作。同时,对成绩优秀的硕士研究生优先考虑作为提前攻读博士学位的人选。
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。论文选题要正确,研究工作必须坚持实验性原则,实验时间不得少于一年半。论文内容应以研究生本人从事的实验为主,导师要加强从开题、中期考核、撰写论文到答辩的整个培养过程的指导和监督工作。研究生完成个人培养学习计划中规定的课程学习和学位论文工作,提交具有一定理论意义或实用价值、有自己新见解的论文。经导师同意后,即可向所在院提出答辩申请,所在院应审查并提出是否同意答辩的意见。同意答辩的论文应报请相关学位分委会安排论文评阅和组织答辩。要求研究生将研究工作总结成可以在国家核心刊物、一级学报上发表的学术论文。
 
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