教育科学学院是一个以教师教育为特色的学院。学院贯彻“祈通中西，力求精进”的南通大学精神，秉持“团结、奉献、求实、创新”的学院办学理念，为基础教育培养了大批高质量的师资。

　　学院现有硕士学位授权点 1 个（教育学原理）、联合培养硕士点 1 个（应用心理学）。设有“教育学（小学英语、心理健康教育）”、“学前教育学”、“教育技术学（数字媒体）”、“应用心理学”等 4 个本科专业。目前，全日制在校本科生 620 多名、硕士研究生 30 多名。联合培养教育硕士三个专业（教育管理、教育技术、语文）在籍生 32 名，研究生课程进修班学员近 20 名。

　　设有教育学、教师教育、学前教育学、应用心理学、教育技术学等 5 个教研室和 1 个实验中心，建有江苏省基础课实验教学示范中心 ―― 南通大学心理实验平台。建有“南通大学教育科学研究所”、“南通大学心理科学研究所”、“南通大学课程研究所”等 3 个科研机构。 2007 年 4 月，学校成立教师教育学院，实行两块牌子一套班子管理。学院承办《教师教育与发展研究》学术刊物。

　　学院现有教职工 62 人（含双肩挑人员 6 人），其中专任教师 56 人，正高职称 13 人，副高职称 15 人，高职人员占专任教师 50% ；博、硕士 51 人，占专任教师 91.1% 。教师中 2 人被评为江苏省青年骨干教师、 1 人入选江苏省“ 333 高层次人才培养工程”。

　　近 5 年，学院教师在省级以上刊物公开发表论文（创作） 500 多篇，出版专著和教材 12 部，主持全国和江苏省教育科学规划类课题、教育部重点课题 23 项，省哲学社会科学基金项目 3 项、省教育厅人文社科项目 15 项。获教育部和省级科研成果奖 5 项，获省部级优秀教学成果奖 4 项。　　

　　学院注重学科建设和人才培养质量，“教育学”为校级重点学科，“教育学”、“教育技术学”为校级特色专业，《教育学》为江苏省高等学校精品教材，“教育学基础”为江苏省高等学校精品课程。学院注重对学生理论知识、社会实践及创新能力的培养，建有实验室近 20 个，教学实践基地 30 多个。由于学生的综合素质提高，近年来的毕业生深受社会欢迎，平均就业率达到 95 %以上，以“专业水平高，综合能力强“得到用人单位的好评。

　　近年来，学院与美国协和大学等国外高校在教育学、心理学、学前教育学、教育技术学等四个本科专业进行免费互派留学项目。

　　 在学校领导和社会各界的关心、支持下，全院师生正团结一致、扎实工作、开拓创新，以教学工作为中心，以专业建设和课程建设为抓手，以师资队伍建设与学科建设为支撑，不断加强内涵建设，树通大形象，创学院品牌，为基础教育发展与地方经济、文化建设作出应有的贡献。