南京信息工程大学2012年硕士研究生招生考试大纲——T22大气边界层物理学

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南京信息工程大学2012年硕士研究生招生考试大纲——T22大气边界层物理学

2012年硕士研究生招生入学考试大纲
 
考试科目代码:T22
考试科目名称:大气边界层物理学
 
第一部分    课程目标与基本要求
一、课程目标
大气边界层物理学是研究地球表层系统与大气圈层相互作用的科学。本课程的重点是:掌握大气边界层内温度、湿度、风速的变化特征,及其成因。
 
二、基本要求
要求学生掌握有关内容的基本概念、基本理论和基本方法。要求掌握大气边界层气象要素的铅直分布规律,理解大气湍流微结构特征,掌握研究大气边界层的相似理论和半经验理论的方法与技术
 
第二部分    课程内容与考核目标
第一章、大气边界层
1、掌握大气边界层的概念。
2、掌握大气边界层基本特征。
3、掌握大气边界层物理在大气科学中的地位及其与其它大气科学分支学科的关系。
 
第二章 大气湍流基础
1、掌握泰勒假设基本内容
2、掌握雷诺平均的基本内容,意义及基本法则
3、掌握湍流能谱的基本内容
4、掌握湍流粘性应力与湍流通量的概念及意义
5、掌握湍流闭合及混合长理论
 
第三章、近地层气象学相似理论
1、理解П定理的基本思路。
2、掌握近地层的概念。
3、掌握近地层近地面层中性层结时气象要素的铅直分布规律。
4、掌握层结大气稳定度参数。
5、掌握非中性层结近地面层气象要素的铅直分布。
 
第四章、定常条件下的边界层气象学
1、掌握阻力规律和热交换规律。
2、掌握边界层风分布的Ekman理论
3、掌握半经验理论在中性边界层中的应用
4、理解半经验理论在非中性边界层中的应用
5、掌握对流边界层的概念、特点与分析方法
6、掌握大气边界层高度和湍流交换系数
 
第五章、边界层气象学中的非定常问题
1、掌握温度和风的日变化规律和形成物理过程
2、掌握夜间大气边界层的特点、高度变化及稳定层的廓线规律
3、掌握低空急流的概念、特征及形成过程
4、掌握混合层高度变化规律与成因
 
第六章、 非均匀下垫面对边界层的影响
1、理解非均匀下垫面边界层风、温变化的一般特征
2、理解粗糙度高度对气流的影响
3、理解地表热通量和温度跃变对气流的影响
4、理解地形起伏对边界层的影响
 
 
第三部分    有关说明与实施要求
1、考试目标的能力层次的表述
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:
较低要求——理解;
一般要求——理解;
较高要求——掌握。
2、参考书目
 
3、命题考试的若干规定
(1)本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定的,根据本大纲规定的各种比例(每种比例规定可有5分以内的浮动幅度,来组配试卷,适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度)。
(2)各章考题所占分数大致如下:
第一章、第五章:        10%
第二章:                10%
第三章:                10%
第四章:                15%
第六章:                15%
第七章:                15%
第八章:                10%
第九章:                5%
第十章:                10%
(3)其难易度分为易、较易、较难、难四级,每份试卷中四种难易度,试题分数比例一般为2:3:3:2。
(4)试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是: “理解”占20%,“掌握”占80%。
(5)试题主要题型有名词解释、简答题、分析题、论述证明题四种题型。
(6)考试方式为闭卷笔试。考试时间为180分钟,试题主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度,以及运用所学理论分析、解决问题的能力。试题要有一定的区分度,难易程度要适当。
(7)题型举例
●名词解释:
П定理
●简答题:
简述几种湍流闭合方案的优缺点?
●分析题:
试用下图分析边界层温度日变化特征,并简述其成因:
●论述证明题
试述高阶闭合方法求解边界层方程组的主要思路。
将中性近地层风速廓线幂次律与对数律进行比较,证明近似有(数学上不严格)
 
 
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