《环境监测》考试大纲

 

科目代码：F18

科目名称：环境监测

 

第一部分 课程目标与基本要求

一、 课程目标

通过本课程的考核，了解和掌握考生独立进行环境监测工作的能力，培养学生综合素质以及分析问题和解决问题的能力，为学生从事环境监测工作奠定必要的基础。

二、 基本要求

本课程主要考查考生对环境监测的内容、范围、仪器、方法以及规范和法规等知识的了解和掌握情况，具体考查水质、大气、固体废物、土壤、噪声和放射性污染监测的基本原理、基本方法和质量保证。

 

第二部分 课程内容与考核目标

第一章 绪论

1. 了解环境监测的定义和目的；

2. 熟悉环境监测按监测目进行的分类，以及环境标准的分类和分级；

3. 了解环境监测的特点和监测技术；

4. 熟悉水质标准、大气标准和固体废物控制标准的有关内容。

第二章 水和废水监测

1. 了解水质监测的对象和目的；

2. 熟悉我国《环境监测技术规范》中对地面水和废水规定的监测项目；

3. 学会水样的采集和保存方法；

4. 掌握水样物理性质的检验方法以及汞、铬、酸度、碱度、溶解氧、氟化物、化学需氧量、生化需氧量、总有机碳、总需氧量等污染指标的分析方法和原理。

第三章 大气和废气监测

1. 了解大气污染的含义；

2. 熟悉大气污染监测项目；

3. 掌握气态污染物和颗粒物测定方法和原理；

4. 学会大气样品的采集方法和采样仪器的使用；

5. 了解大气降水监测项目及方法；

6. 熟悉固定污染源和流动污染源的监测项目；

7. 了解大气污染生物监测的含义；

8. 熟悉标准气体的配制方法。

第四章 固体废物监测

1. 了解固体废物的定义；

2. 掌握有害特性的监测方法；

3. 学会生活垃圾的特性分析和有害物质的毒理学研究方法。

第五章 土壤质量监测

1. 理解土壤背景值的定义和土壤污染的含义；

2. 熟悉土壤常规监测项目；

3. 学会土壤样品的加工与预处理方法

第六章 环境污染生物监测

1. 了解水环境污染和空气污染的生物监测方法；

2. 学会生物样品的采集、制备和预处理方法；

3. 熟悉生态监测的类型和内容。

第七章 噪声监测

1. 了解噪声的定义；

2. 掌握噪声叠加和相减的方法和原理；

3. 理解声级计的工作原理；

4. 熟悉各级各类噪声标准；

5. 学会城市环境、工业企业等区域和场所噪声的监测方法，以及机动车辆和机场周围飞机噪声的测量方法。

第八章 环境中放射性污染监测

1. 了解放射性的定义和决定放射性核素性质的基本要素；

2. 掌握照射量、吸收剂量和剂量当量等术语的定义；

3. 熟悉我国放射性防护标准的有关内容；

4. 了解放射性测量仪器的基本原理以及常用的放射性测量仪器类型；

5. 熟悉放射性监测方法。

第九章 环境监测质量保证

1. 理解质量保证的意义；

2. 掌握监测数据的统计处理和结果表述的方法；

3. 熟悉实验室质量保证的基本方法；

4. 掌握环境标准物质的定义及其类型。

第十章 自动监测与简易监测技术

1. 了解大气污染连续自动监测系统和水污染连续自动监测系统的组成和工作原理；

2. 掌握比色法、检气管法、环炉技术等简易监测方法的有关原理。

 

 

第三部分 有关说明与实施要求

1、 考试目标的能力层次的表述

本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：

较低要求——了解

一般要求——理解、熟悉、会

较高要求——掌握、应用。

2、 命题考试的若干规定

（1） 本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定，根据本大纲规定的各种比例（每种比例规定可有3分以内的浮动幅度，来组配试卷，适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度）

（2） 各章考题所占分数大致如下：

（3） 其难易度分为易、较易、较难、难四级，每份试卷中四种难易度，试题分数比例一般为2：3：3：2。

（4） 试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“了解”占15%，“理解、熟悉、会”占40%，“掌握、应用”占45%。

（5） 题型：选择题，填空题，简答题，计算题。

（6） 考试方式为闭卷笔试。考试时间为180分钟，试题主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论分析、解决问题的能力。试题要有一定的区分度，难易程度要适当。一般应是本学科、专业本科毕业的优秀考生能取得及格以上成绩。