西南大学新闻传媒学院硕士研究生
招生入学考试科目参考范围
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629新闻学考试参考指南
绪论
一、新闻学
二、新闻学和新闻工作
三、世界各国新闻学主导性理论
四、学习新闻理论的意义
第一章 新闻活动
一、新闻活动作为一种普遍的社会现象
二、新闻活动是人类求生存图发展的需要
三、新闻活动的渠道
第二章 新闻
一、新闻的基本特点
二、新闻的定义
三、新闻本源
四、新闻要素
五、新闻类别
第三章 新闻与信息、宣传、舆论
一、新闻与信息
二、新闻与宣传
三、新闻与舆论
第四章 新闻事业的产生
一、中国古代社会的新闻传播工具
二、西方报纸是资本主义商品经济的产物
三、报纸、广播、电视的产生
四、互联网和其他新兴媒体
五、媒体融合
六、近代汉字报纸产生的特殊性
第五章 新闻事业的发展及其基本规律
一、政治、经济体制决定新闻体制
二、生产力水平决定新闻事业的发展水平
三、传播工具的物理性能决定传播工具的特点
四、受众的多元需要促使媒体多样化
五、反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化
六、新闻教育适应新闻事业而产生、发展
第六章 新闻媒介的性质
一、新闻媒介的共性、特性、个性
二、新闻媒介的双重属性
三、新闻媒介产品的商品性
四、新闻事业的阶级性
五、中国新闻事业的基本性质和特点
第七章 新闻事业的功能与效果
一、新闻事业的一般功能
二、新闻媒介的正效应与负效应
三、新闻媒介的功能定位
四、新闻媒介的传播效果
五、我国新闻事业的作用和任务
第八章 大众传媒与社会
一、大众传媒与社会系统
二、大众传媒与政治
三、大众传媒与经济
四、大众传媒与文化
五、大众传媒与国际关系
第九章 新闻自由和社会控制
一、新闻自由
二、新闻法规
第十章 新闻媒介的运行体系与管理模式
一、世界新闻媒介的三大运行体制
二、国家对媒介的管理
三、新闻媒介的内部管理和运行
第十一章 传媒业经营
一、传媒业经营的基本原则
二、传媒业经营的基本目标
三、传媒业经营的基本路径
第十二章 新闻媒介的受众
一、受众是谁
二、受众是新闻媒介的参与者
三、受众的特点
四、受众的细分
五、新闻媒介的受众定位
六、受众的权利
第十三章 中国新闻事业的工作原则
一、新闻真实性
二、新闻指导性
三、新闻事业的群众性
四、新闻事业的战斗性
五、新闻事业的党性原则
第十四章 新闻选择
一、新闻学是一门选择事实的艺术
二、新闻选择的标准
三、新闻选择的具体运用
第十五章 新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养
一、新闻专业理念
二、新闻工作者的职业道德
三、中国新闻事业对新闻工作者的基本要求
第十六章 中国的新闻改革
一、30年的四次跨越
二、新闻改革的基本特点
三、中国新闻媒介的走势
四、当前新闻热点问题研究
811传播学考试参考指南
1.系统掌握传播学的理论体系、传播类型、传播过程与模式、传播学研究方法。
2.能够运用传播理论和研究方法分析中外传媒现实问题。
第一部分
一、传播学的研究对象和宗旨以及学科特点
二、传播学的研究体系
（一）传播学与其他学科的关系
（二）传播学的知识层次
（三）传播学的理论框架
三、传播学的四位创始人与完善者：哈罗德·拉斯韦尔；库尔特·卢因（勒温）；卡尔·霍夫兰；保罗·拉扎斯菲尔德；韦尔伯·施拉姆
四、传播学的批判学派与经验学派
第二部分 传播
一、传播概念的演变与定义
二、传播的特点
三、传播的分类：内向传播、人际传播、组织传播、大众传播、跨国传播
四、传播的革命
五、传播的模式：单向传播模式、双向传播模式、互动传播模式
六、传播的功能：个人功能、组织功能、社会功能
第三部分 传播者
一、个人层面的传播者
（一）传播者的角色
（二）传播者的特点
（三）传播者的权利
（四）传播者的责任
（五）传播者的赢效因素
二、媒介组织
三、守门人和守门理论
四、传播制度研究：施拉姆的报刊的四种理论；阿特休尔的媒介三种体系
五、媒介理论评析
第四部分 传播与信息
信息的传播分析
信息的特征与分类
大众媒介信息的种类
信息爆炸与信息匮乏
信息污染与信息侵略
第五部分 传播与符号
符号、意义与传播
符号的特征、功能与易读性
语言符号
非语言符号
第六部分 传播媒介
一、传播媒介的概念
二、媒介的构成要素：物体、符号和信息
三、传播媒介的基本特点
四、媒介分析的标准：时空偏倚
五、传播媒介的类型
六、英尼斯的媒介偏倚论
七、麦克鲁汉的媒介决定论
八、梅罗维茨的媒介情境论
九、布热津斯基的媒介失控论
第七部分 传播技巧
一、传播技巧的实质
二、传播技巧的特点：独立性；稳定性 ；创造性
三、获取传播技巧的途径：掌握传播理论；总结历史经验 ；深入传播实践
四、运用传播技巧的原则：为内容服务；与谋略吻合；为受众接受；灵活运用
五、传播技巧集粹
第八部分 受众
一、受众的角色
二、受众的特点：自在性；自主性；自述性；归属性
三、受众的类型
四、受众基本权利：选择权；知情权；表达权；反论权；监督权；隐私权
五、受众研究的理论：个人差异论；社会类型论；社会关系论；满足需要论；社会参
与论
六、受众的心理
七、受众的选择机制
八、受众的反馈
九、受众反馈的类型
十、意见领袖
第九部分 传播环境
一、传播与环境的关系
二、传播环境的特性与类型
三、媒介环境与社会环境
第十部分 传播效果
一、传播效果研究的历程与阶段理论
二、传播效果研究的断面理论：社会说服论；认知一致论；认知失谐论；文化规范论；
议题设定论；沉默螺旋论
三、传播效果的实质
四、传播效果的形成
五、传播效果的评估
1. 文艺批评主体修养的一般构成
2. 文艺批评主体修养的专业构成
1. 文本与现象
2. 文艺现象
1. 文本视点
2. 文化视点
3. 美学视点
1. 感性批评
2. 社会—历史批评
3. 艺术批评
3. 大众文化批评
1. 随感型文本
2. 解读型文本
3. 研究型文本
1. 早期影业格局
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