课程名称：温病学

　　英文： Classic Epidemic Febrile Diseases

　　课程简介

　　《温病学》是中医临床基础学科的重要课程。其研究温病的发生、发展规律、诊治及其预防方法，对指导温病的诊治有很强的临床实践性；其卫气营血辨证和三焦辨证理论体系是中医临床各科的基础之一，又兼具有中医基础学科的性质；其原著《温热论》《湿热病篇》等被称为中医经典著作，历来是中医师必读的原著。温病学独特的临床辨证思维方式和处方用药的特色，对临床各科发热性病证的诊治也有指导意义。温病学的任务在于揭示温病的本质，研究对临床各种发热性病证的辨证论治方法。

　　教学大纲

　　一、开课单位： 中医学院临床基础 教研室

　　二、授课对象：中医专业硕士研究生

　　三、总学时数： 50 学时，理论授课 46 学时，实验/操作/辅导 4　学时

　　四、教学方式：

　　本课程以课堂讲授为主，根据实际情况可结合多媒体教学、布置学生查找温病学与自己专业有关联的资料，撰写论文并就论文内容在课堂上进行学术讨论等形式教学。

　　五、考试方式：

　　考试形式灵活多样。可根据学生查找资料、撰写论文、学术讨论或期末考试等多种形式考核学生的学习情况。

　　、六、教材和/或主要参考书目：（包括主编、书名、出版社和出版年代）

　　1．王灿晖《温病学之研究》高等教育出版社2001年

　　2．杨进《21世纪课程教材·温病学》人民卫生出版社2003年

　　3．吴鞠通《温病条辨》人民卫生出版社1963年

　　4．吴又可《瘟疫论》天津科学技术出版社

　　5．叶天士《温热论》人民卫生出版社

　　6．薛生白《湿热病篇》人民卫生出版社

　　七、教学目的和要求：

　　使学生熟悉主要温病学家吴又可《瘟疫论》、叶天士《温热论》、吴鞠通《温病条辨》、薛生白《湿热病篇》等相关文献，其中重点掌握吴鞠通《温病条辨》中对温病辨证治疗的学术思想和思路。使学生了解现代研究温病学基本理论的主要内容及发展方向，重点掌握卫气营血辨证、三焦辨证研究；掌握温病学临床理论和治法方药在临床的运用情况，重点掌握运用温病学理论和治法对病毒性疾病的治疗思路。

　　八、教学主要内容：（章、节）

　　第一讲 吴鞠通《温病条辨》三焦辨治规律及主要学术思想探讨（12学时）

　　1．

　　上焦病病证辨治方药解析及临床研究

　　2．

　　上焦病病证辨治方药解析及临床研究

　　3．

　　上焦病病证辨治方药解析及临床研究

　　4．

　　《温病条辨》主要学术思想探讨

　　第二讲 吴又可《瘟疫论》主要学术思想探讨（3学时）

　　1．

　　《瘟疫论》对病因学说的主要内容及历史贡献

　　2．

　　《瘟疫论》瘟疫证治探讨

　　第三讲 叶天士《温热论》主要学术思想探讨（4学时）

　　1．《温热论》主要学术思想探讨

　　2．《温热论》对诊法的贡献

　　第四讲 薛生白《湿热病篇》主要学术思想探讨（3学时）

　　1．《湿热病篇》对湿热辨治方证规律的探讨

　　2．《湿热病篇》主要学术思想探讨

　　第五讲 现代研究温病学基本理论的主要内容及发展方向（4学时）

　　1．温病病因学说研究

　　2．温病发病学说研究

　　3．卫气营血理论与实验研究

　　4．三焦理论研究

　　第六讲 温病学现代临床应用研究（24学时）

　　1．流行性感冒

　　2．非典型性肺炎（SARS）

　　3．病毒性肝炎

　　4．流行性乙型脑炎

　　5．登革热和登革出血热

　　6．流行性出血热

　　7．艾滋病

　　8．大叶性肺炎

　　9．伤寒

　　10．　流行性脑脊髓膜炎

　　11．　败血症