广州中医药大学学位与研究生教育概况
广州中医药大学是首批（1978年）获准招收研究生的中医院校之一，也是全国首批获得博士、硕士学位授予权的高校之一。学校始终坚持质量第一，突出中医药特色，为中医药事业培养高层次人才的指导思想，融继承与创新教育于学位与研究生发展的全过程，在中医药行业高层次人才培养方面发挥重要作用。经过近30年的建设和发展，我校的学位与研究生教育规模不断扩大，学位授予体系不断完善，已成为中国南方中医药学位与研究生教育规模最大，质量较高的重要培养基地。
一、我校研究生教育现状
现有15个博士点、24个硕士点，博士后科研流动站3个，涉及医学、哲学、管理学、法学四个学科门类，中医学、中西医结合、中药学、药学、临床医学、哲学、公共管理、马克思主义理论等8个一级学科。拥有中医学、中西医结合、中药学3个一级学科博士学位授予权，博士学位授权点、硕士学位授权点已全面覆盖三个一级学科项下的所有二级学科，并拥有中医药高等院校唯一的科学技术哲学硕士点；具有博士生导师自审权，现有博士生导师173名、硕士生导师770多名；校内外23个院所（含非直属附属医院、合作单位）招收研究生；在校研究生设立一个省级、7个校级研究生奖学金；截止2006年9月，学校已为国家培养博士研究生590名、硕士研究生1799名；历年来研究生一次到岗率95%，2006年博士研究生一次到岗率100%；目前在校全日制研究生2660人，其中博士生625人、硕士生2035人，已成为中国南方最大的学位与研究生教育培养基地。
二、学位与研究生教育形成特色与优势
（一）积极吸引优秀生源、招生规模不断扩大
随着社会经济文化发展，高层次人才的需求不断增长，研究生招生规模的不断扩大，全日制研究生年招生人数由1978年的15人增加到2007年933人；在校研究生总人数由1980年的38人增加到2007年的2660人，世界各地和国内高校本科毕业生到我校攻读硕士、博士学位的热情高涨，报考人数由1978年的19人上升到2007年2000多人，近年来学校加大宣传力度，积极吸引优秀生源，加大招生考务工作的改革力度，随着国家招生政策的调整，加大复试的权重，加强对考生的素质和综合能力的考查，进一步提高生源的质量，建立了有利于选拔优秀人才的招生管理体系。
（二）培养类型不断增多、临床专业学位特色明显
经过多年的建设和改革，学校已经制定和修订了不同培养类型的培养方案和培养计划，建立较完善的研究生培养制度与培养模式，进一步强化了质量意识。学校是首批获准开展临床医学博士、硕士专业学位试点单位之一，从1998年9月起，学校在几年的试点工作中，不断探索，紧密结合中医临床特点，逐步建立和完善了临床医学专业学位研究生培养模式。严格目标定位，优化课程设置，突出临床能力培养，严格考核制度，确保专业学位研究生的培养质量和学位授予质量。在中医药高层次人才方面形成了多规格、多类型的培养格局。此外在1997年以来，为具有较高学术水平和专业水平的在职人员开辟了以同等学力申请硕士、博士学位的渠道，为改善教师和临床医师的知识结构和学位结构拓展了新的途径，非学历教育的开展，促进了我校各二级单位人才结构的优化，进一步增强了学校的整体实力和综合竞争力。
（三）课程体系初步建立，中医药学科特色明显
学校一直致力于中医药研究生课程体系的建设和改革，确立了“提高起点，追踪前沿，拓宽基础、注重临床、硕博贯通，规范管理”课程体系建设和改革原则，并建有一批体现我校学术水平和专业特点的中医药研究生课程体系，目前已开设研究生科研方法课、中医基础课、西医基础课和各类专业课的课程共六大类近百门，能够较好满足博士研究生和硕士研究生在课程学习方面的需要。先后编写出版了《伤寒论求索》、《温病学》、《内经讲义》、《内经理论应用基础研究》、《中药学专论》、《方药实验研究》、《中医临床经典研究与应用》、《中医药文献检索》、《中医实验动物学》、《生理学进展》、《免疫学》、《DME》、《分子生物学》、《药物代谢动力学》、《病毒学理论与技术》等一批研究生课程的教材和教学参考书，为提高我校研究生培养质量发挥着重要作用。
（四）导师队伍实力雄厚，结构合理
学校是全国首批获得博士生导师自审权的中医药高校之一，学校拥有以邓铁涛、王建华、欧明、刘仕昌等4位终身教授，及一大批知名中青年专家组成的学术造诣高、技术力量强、年龄、学历结构合理、可持续发展能力强的研究生导师队伍，在学位和研究生教育工作中发挥着重要作用。博士生导师队伍中有国务院学位委员会第五届学科评议组成员3人，广东省第3届学位委员会1人，广东省学位委员会第3届学科评议组成员5人。我校的中青年研究生导师均为学校的学术和技术骨干，在各自的研究领域创造了优秀业绩，他们加入导师队伍，开拓了众多新的研究领域，更加活跃了学术思想，也显著改善了导师队伍的年龄、学历和知识结构，极大地增强了我校学位与研究生教育的可持续发展的能力，促进了我校研究生培养和学位授予质量的提高。
（五）毕业研究生质量较高，社会评价较好
历年来，毕业博士研究生一次到岗率达100%，硕士研究生一次到岗率达95%以上。学校培养的博士和硕士中的大多数人锐意进取，勇于开拓，成为中医药领域医、教、研、管、贸等各条战线的骨干，在研究能力、创新意识、学术水平、组织管理才能等方面表现出众，为促进中医药事业的发展做出较大贡献。据不完全统计，我校85%以上的科研项目都由在读研究生参与完成，学校获得的各项奖励、成果几乎都有在读及毕业研究生的贡献。学术论文产出是衡量学校综合实力和学科建设重要的硬性指标。据不完全统计仅仅在学术期刊论文的产出方面，研究生的贡献达到50%以上，成为学校建设的一支有生力量。近年来，一批优秀毕业研究生先后到清华大学、复旦大学、浙江大学、中山大学、伯明翰大学、哥伦比亚大学、剑桥大学等国内外著名大学做博士后或继续深造，为国家培养了一大批高层次专门人才。
（六）外国留学研究生逐年增多，港澳台教育独具优势
学校充分利用人缘地缘优势，积极开展海内外研究生教育。来自美国、加拿大、澳大利亚、法国、韩国、日本、新加坡、马来西亚、印尼、老挝、利比里亚、越南、突尼斯等国家的外国留学生报考研究生人数逐年增加，此外港澳台学生来校攻读博士、硕士研究生的人数历年居全国同类高校之冠，在对外教育方面取得了良好的效益。现有外国留学研究生和港澳台研究生共600多人。
（七）各类研究生奖助学金建立，助学激励机制完善
学校继评选广东省南粤优秀研究生奖学金、新南方教学奖励基金、邓铁涛奖学金、邓铁涛非医攻博专项奖学金、一方优秀研究生奖学金、靳瑞优秀博士学位论文奖学金、优秀毕业研究生奖学金等奖学金后，新设立100万元的“荔博园研究生奖学金和助学金”、50万元的“仲景研究生奖学金和助学金”、50万台币的“台湾校友研究生奖学金”，为激励在校研究生勤奋学习、积极进取创造了优越条件，为优秀贫困研究生解决了后顾之忧。学校还设立了助研、助教、助管三助岗位和建立了助学贷款制度，为贫困学生解决后顾之忧
（八）管理体制逐步建全，分级管理机制形成
在学位与研究生教育的管理方面，分别成立了学校学位评定委员会和第一、二临床医学院、基础医学院、研究所、针灸推拿学院、中药与哲学学科六个分委员会分级管理。对学位评定和授予工作实施分级管理。在研究生管理方面，确立了校长领导下，由研究生处、院（部、所）和教研室组成的三级管理体制，并在实际工作中逐步建立和完善了研究生管理的各项规章制度，使学位与研究生教育逐步的规范化、科学化、制度化管理的轨道。不断提高管理水平和工作效率，加强了管理干部队伍的培训工作，不断提高管理干部队伍的整体素质、学历结构，积极开展学位与研究生教育的理论研究，逐步建立一支专兼职相结合高素质的研究生教育管理干部队伍。
三、30年来研究生教育获得的重要成果
1、1978年首批获准招收博士、硕士研究生单位；
2、1986年成为开展在职人员以同等学力申请硕士学位工作单位；
3、1998年成为全国首批开展临床医学（博士、硕士）专业学位试点单位；
4、2000年获中医学、中西医结合、中药学三个一级学科博士学位授权；
5、2002年成为全国首批开展“非医学专业本科毕业生攻读中医学硕博连读研究生”试点单位；
6、2003年成为招收高等学校教师在职攻读硕士学位研究生培养单位；
7、2004年全国研究生教育一级学科水平评估中，中医学一级学位整体水平全国排名第一、中西医结合整体水平全国排名第三、中药学整体水平全国排名第六；
8、2004至2006年，国内硕士生报考人数连续三年突破一千人，2004年为教育部网上公布唯一报考超过千人的中医药大学；
9、2004年，新增药剂学、社会医学与卫生事业管理两个专业硕士学位授权点；
10、2005年中医学博士后科研流动站获得全国中医药院校唯一一个全国优秀博士后流动站。
11、2006年经教育部批准成为2007年新增具有硕士研究生推荐免试资格院校，是广东省唯一新增推免单位；
12、承担考点工作，考务保密工作安全规范：全国港澳台研究生入学统一考试广州地区考点（2006年）、全国硕士研究生入学统一考试报名点考点（2006年）、全国医学博士外语统一考试广州中医药大学考点（2004年）等全国性研究生入学考试报名点、考点工作；
13、2006年新增生药学、药物分析学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、麻醉学、思想政治教育等六个专业硕士学位授权点；
14、研究生奖学金、助学金体系完善。引入社会力量，设立研究生奖学金：继设立一方研究生奖学金、靳瑞优秀博士学位论文奖学金、新南方奖学金后，2006年设立台湾校友研究生奖学金、荔博园研究生奖学金，奖励资金达100多万元；2007年设立50万元的仲景研究生奖学金和助学金，为激励在校研究生努力学习，创造成果建立了保障体系。
15、培养质量提高，荣获广东省优秀博士学位论文：2005年严灿博士获广东省首届优秀博士学位论文奖；2006年陈光星博士、刘军民博士获广东省首届优秀博士学位论文奖。
学位与研究生教育改革和发展任重而道远，创新人才培养的责任艰巨而光荣。我们将不断探索，开拓进取，以中医药高层次人才培养为已任，大力发展与完善中医药学位与研究生教育，增强我校整体实力和综合竞争力，努力把广州中医药大学建设成为国内一流、国际知名的具有南方特色的中医药大学。
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