人文社会科学系的前身是建校之初的政治学科委员会，1961年改称马列教研室，1985改称社会科学部，2001年成立现在的人文社科系。
人文社会科学系现有三个硕士点：马克思主义基本原理、思想政治教育、科学技术哲学。
一个本科专业：社会工作，目前在校社会工作专业本科学生共115人。
承担全校学生的思想政治理论课教学和人文素质教育。
一个实验室：心理学实验室
九个教研室：马克思主义基本原理教研室，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教研室，中国近现代史纲要教研室、思想道德修养与法律基础教研室、形势与政策教研室、就业指导教研室、选修课教研室、大学语文教研室、社会工作专业教研室。
人文社会科学系设有教学指导委员会和教学督导组。
人文社会科学系现有教职工78人，其中，专任教师76人。在76位专任教师中，教授12人，副教授21人，讲师20人，助教23人，硕士33人。高级职称比例为43.4%，硕士率为43.4%。
专任教师76人中，有16人是社会工作专业教师。其中教授2人，副教授3人，讲师4人，助教7人，硕士7人。高级职称比例为31.3%，硕士率为43.8%。多年来，人文社会科学系广大教师积极探索适合新形势的思想政治理论课教学方法和教学手段，逐步形成了主体性教学法、渗透式教学法；积极推进思想政治理论教育课程内容和体系的创新，逐步形成了一个由必修课、选修课和专题讲座组成的，互相补充，稳定开放的思想政治教育和人文素质教育的课程体系；积极参与学生第二课堂，与宣传部、学生处、校团委、学生会、学生社团等组织紧密配合，参与了大量的大学生第二课堂活动；积极采用多媒体教学，制作了24套多媒体课件。我们积极推进课程建设，积极推进实践教学，努力实现学生基础宽厚，实践能力强，特色鲜明的目标。获山西省“两课”教学制度建设优秀奖，山西省“精彩一课”优秀组织奖，中国革命史教研室获山西省教书育人先进集体称号。近三年来，主编、参编教材16部（次），公开发表教学研究学术论文62篇，承担省级教学研究课题11项，获山西省教学研究奖励7项，山西省教学竞赛奖4项，有5人次获得山西省“两课”优秀教师、师德师风先进个人和教学能手等称号。
学术研究方面，近三年发表论文211篇，出版专著或编著15部，主编或参编教材16部（次）；承担省部级科研项目41项，获得山西省社会科学研究优秀成果二等奖2项，优秀奖3项，获山西省社会科学联合会“百部（篇）工程）优秀成果6项，获山西省教育厅二等奖2项，三等奖4项，山西省优秀教材奖7项。另外，三年共做了26场学术报告。
三年来，人文社会科学系党组织围绕“办什么样的大学、怎样办好大学”和“培养什么样的人，如何培养人”这两个根本问题,不断探索新形势下高校党建和思想政治工作的新思路、新途径和新方法,努力增强思想政治工作的主动性、针对性和创造性,充分发挥各级党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,切实保证了我系的快速健康发展。在我系的各项工作中，我系全体党员兢兢业业，确确实实表现出了党员的高素质，特别是在学科学位建设过程中，我系党组织和党员敢挑重担，充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用。
人文社会科学系学生工作在完成学校各项工作的前提下，根据人文社会科学系的特点，开展了许多有特色的活动。人文社会科学系2006届毕业生举办的“人文之韵”大型晚会在我校形成了较大影响。人文社会科学系学生组建了“三个代表”重要思想学习社，围绕贯彻学习“三个代表”重要思想，开展了“纪念毛泽东同志诞辰110周年讲座”、“红色步伐在前进”知识竞赛、“三个代表”重要思想学习“进网络”、大学生社团辩论赛等活动为推进我校“三个代表”重要思想的学习做出了积极的努力。风云论坛社发起的“三晋学子齐喝彩，奥运精神永流传”万人签名活动、校园“实话实说”、风云人物访谈、“年度大学生风云人物”评选活动、“科大十大新闻”评选活动在我校形成了一定的影响。此外，人文社会科学系一些学生的勤工助学活动也有许多可圈可点之处。
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