法学、法学理论 代码：030101
一、培养目标
本学科旨在培养德、智、体全面发展、具有坚实广博的理论基础与系统深入的专业知识，能适应社会主义法治建设需要，具有独立从事法学研究、教学和法律实务能力的专门人才。要求具有坚实的法学理论基础、全面的部门法知识和基本的人文社科知识；熟练掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料，具备良好的文字表达能力；具有良好的理论素养和抽象概括能力，以及敏锐的洞察能力和思辨能力；具备优秀的学术品格和学术原创力，有较强的独立从事法学理论研究、教学、国家立法、司法工作等相关的工作能力。
二、研究方向及简介
1、法理学
从总体上研究法和法律的一般理论，重点研究法与各种社会现象的关系，法的理念与价值，法治国家的理论与实践、现代西方法哲学、法理学前沿问题和比较法学等法学基本理论；并掌握和运用法学方法，开展地方立法研究等实践活动，为地方法治建设服务。
2、法社会学
以法律与社会之间的关系为主要研究对象，揭示社会关系对法律的制约，法律对社会的改变程度，法律运作受到哪些因素制约。掌握和运用法学方法，主要研究法律社会学、中外法学比较、法理学专题、立法与司法，社会运行与控制等具体内容，并掌握社会调查的方法，开展地方立法研究等实践活动。
3、马克思主义法律思想研究
了解马克思主义法律思想的形成过程及思想演进；掌握马克思主义的法律观和方法论；研读马克思、恩格斯、列宁等马克思主义法学著作；研究中国共产党几代领导人对法律的探索及法律思想；找寻新世纪新时代向马克思法学提出的新挑战，进而坚持马克思主义法学，更新传统法学理论，逐步实现马克思主义法学现代化。
三、学习年限与学分
本专业硕士研究生的学习年限为2-3年。在规定学制内，未达培养要求的，可以申请延长学习年限，但延长时间不得超过1年。延长期满仍未完成学业者，按退学处理。
硕士研究生学分最低要求达到32学分。学分分配：课程30学分，其中公共基础课10学分，学科基础课6学分，专业课8学分，选修课6学分；教学实践1学分；科研实践1学分。
四、课程设置及学分分配（详见教学进度表）
1、硕士研究生课程学习时间以1年半为准。秋季学期与本科第1、2学期相对应；春季学期与本科第3学期相对应。理论课每18学时计1学分。
2、鼓励研究生跨专业、跨学院、跨年级选修与本专业有关的研究生课程，并计入选修课学分。
五、补修课程
以同等学力入学和跨学科考入的学生，必须补修法学学科核心课程五门以上，补修课程不计入学分。其中，法理学和民事诉讼法学为必选课程，其他在宪法学、刑法学、民法学、经济法学、国际法学中任选三门以上。
六、培养方式与方法
充分发挥导师的主导作用，并设立硕士生指导小组，指导小组吸收有较高学术造诣、具有法学或其他相关学科正高级职称的校内外科研教学人员参加，实行导师个人负责和集体培养相结合的方式，发挥学术团队作用的培养机制。
学科基础课与专业基础课以教师教学与引导为主，以奠定研究生良好的理论基础；方向选修课充分发挥学生的主动性和自觉性，更多地采取启发式、研讨式教学。研究生参加一定的学术讲座、学术报告、并结合教学实践，组织学生进行社会实践调研、对前沿理论研究与实践问题的研讨，加强对研究生自学能力、科研动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。
七、考核方式
（一）课程考核
1、分为考试和考查两种方式。
（1）公共基础课和学科基础课、专业课必须进行考试，考试可采用开卷或闭卷等形式进行。
（2）选修课一般以考查方式进行，以撰写课程论文为主，或采用其他方式进行。
（3）实践课程以考查的方式进行，以撰写社会调查报告、案例分析、立法方案的设计等多种方式进行。
2、评分采用百分制，成绩达到70分以上者方可取得相应的学分。必修课程一门不及格，允许重修一次，两门必修课不及格，终止学习。
（二）中期考核
中期考核一般在研究生入学后第二学年的春季学期末进行，主要考核研究生的学习情况、科研能力等，并提出是否可以继续培养的建议。考核组成员三分之二以上（含三分之二）赞成为合格。考核内容和要求包括以下三个方面：
1、思想政治方面考核。通过综合考察学生的个人思想小结、考核小组的评语、基层党组织的意见等，对学生的政治立场和思想水平作出评定。
2、业务方面的考核。
（1）检查各门课程的学习情况及考试成绩。
（2）组织学科综合考试，考试内容包括基础理论、专业知识、相关学科知识、学科前沿知识、科研能力，学科综合考试的方式采用口试或口试与笔试相结合的方式进行，按及格和不及格两级评定成绩并写出评语。
（3）考核研究生的科研能力，结合硕士研究生参与导师组织的科研项目、参与科研实践、学术活动等方面综合评定。
3、身体健康的考核。
中期考核的结果，作为是否继续攻读硕士研究生的依据。
八、科研实践、教学实践、学术活动
研究生在校期间必须通过教学、科研实践环节，教学、科研实践经考核合格者，分别记１学分。
（一）科研实践
1、参加导师或导师指定的课题组的科研项目，并完成规定的工作任务。
2、完成《法学院关于硕士研究生在校期间科研成果的规定》中关于“发表学术论文”的要求。
（二）教学实践
1、辅助指导本科毕业论文。
2、参加本科生课堂教学环节，如助课、答疑、辅导等。
3、指导本科生的社会实践。
（三）学术活动
１、在校期间，应至少参加进行一次社会调研活动，并撰写调研报告。
２、参加一次全国性的专业学术研讨会等学术交流活动。
３、在论文开题后，根据自己研究的情况在本科生或研究生范围内作一次学术报告。
４、必须参加院内组织的各种学术活动，对学校相关学科的学术活动也要积极参加。
九、学位论文工作
（一）论文选题要求
学位论文是反映研究生培养质量和研究能力的关键环节。研究生在导师的指导下选定研究课题，鼓励硕士生参与导师承担的科研项目。学位论文的选题应体现本专业领域的学术性和先进性，并具有理论价值和应用价值。
（二）开题报告
1、开题应在第二学年的秋季学期末完成，从开题报告到论文答辩不得少于1年时间。
2、开题报告内容包含与选题有关的文献综述（不得少于4000字）、选题的目的和意义、完成论文的计划与时间安排、论文的基本内容、预期达到的水平、存在的问题等（不得少于6000字）和参考文献。
3、开题答辩和论证。导师组应当公开组织答辩，对开题报告的可行性进行论证，论证通过后方可进行学位论文写作，论证未能通过者应当重新选题并另行组织答辩论证。
（三）中期检查
学位论文写作期间，于第三学年秋季学期初进行中期检查。由导师组进行论文中期检查，研究生在本专业研究生范围内作论文阶段报告，主要汇报论文的工作进展情况，及时解决存在的问题。中期检查内容包括：1、与论文撰写有关的资料搜集整理情况；2、已有成果的综述；3、拟发表论文的情况；4、论文初稿的撰写情况。5、存在的问题与改进措施。6、下一步的工作计划。
（四）论文撰写
论文撰写应在导师的指导下，由学生本人独立完成，学位论文要按照《山西大学研究生学位论文撰写要求》的规定撰写，必须符合学术规范，做到资料翔实、结构严谨、观点明确、论据充分、语言流畅、注释规范。
（五）学位论文答辩
1、学位论文答辩在最后一个学期末进行，有关要求见《山西大学硕士学位授予工作暂行规定》。
2、研究生课程成绩合格，修满学分，科研成果达到要求，中期考核合格，通过开题报告论证，方可参加论文答辩。
3、本专业研究生必须认真阅读导师指定的文献，并根据导师的要求撰写读书报告，读书报告不得少于30000字。
4、学位论文至少要经过两位同行专家（其中一位校外专家）匿名评阅通过后，方可参加答辩。
5、学位论文答辩通过后，校学位委员会根据答辩委员会、院学位分委员会的意见，按有关规定作出是否授予硕士学位的决定。
十、教材及参考书目（含主要期刊文献）
（一）教材类
1.赵肖筠主编：《法理学》，法律出版社2006年版。
2.沈宗灵主编：《法理学》，北京大学出版社2003年第二版。
3.张文显主编：《法理学》，高等教育出版社2007年第三版。
4.卓泽渊主编：《法学导论》，法律出版社2003年版。
5.付子堂主编：《法理学初阶》法律出版社2005年版。
6.李龙主编：《法理学》，武汉大学出版社1996年版。
7.公丕祥主编：《法理学》，复旦大学出版社2002年版。
8.刘星著：《法理学导论》，法律出版社2005年版。
9.周永坤著：《法理学》，法律出版社2004年版。
10.孙国华、朱景文主编：《法理学》（第二版），中国人民大学出版社。
11.卓泽渊主编：《法理学》，法律出版社2004年版。
12.张文显主编：《法理学》，法律出版社2004年版。
13.刘金国、蒋立山：《新编法理学》，中国政法大学出版社2006年版。
（二）专著类
1.胡玉鸿著：《法学方法论导论》，山东人民出版社2002年版。
2.张文显主编：《马克思主义法理学——理论、方法和前沿》，高等教育出版社2003年第二版。
3.卓泽渊著：《法的价值论》，法律出版社1999年版。
4.张文显：《法哲学范畴研究》，中国政法大学出版社2003版。
5．张文显：《二十一世纪西方法哲学思潮研究》，法律出版社，2006年版。
6.苏力著：《道路通向城市——转型中国的法治》，法律出版社2004年版。
7.范愉主编：《司法制度概论》，中国人民大学出版社2003年版。
8.王利明著：《司法改革研究》（修订版），法律出版社2001年版。
9．郭成伟、宋英辉主编：《当代司法体制研究》，中国政法大学出版社2002年版。
10.谢晖：《法律信仰的理念与基础》，山东人民出版社1997年版。
11．王继军主编：《三晋法学》，中国法制出版社，2006年版。
12．李光灿、吕世伦主编：《马克思、恩格斯法律思想史》（修订版），法律出版社2001年版。
13.吕世伦主编：《列宁法律思想史》，法律出版社2001年版。
14.付子堂著：《马克思主义法律思想研究》，高等教育出版社2005年版。
15.时显群著：《西方法理学研究》，人民出版社2007年版。
16.季卫东著：《正义思考的轨迹》，法律出版社2007年版。
17.杨仁寿著：《法学方法》，中国政法大学出版社1999年版。
18.〔英〕梅因：《古代法.》，商务印书馆1959年版。
19.〔日〕川岛武宜：《现代化与法》，中国政法大学出版社1994年版。
20.[德]N•霍恩：《法律科学与法哲学导论》，罗莉译，法律出版社2005年版。
21.[美]波斯纳：《法理学问题》，苏力译，中国政法大学出版社2002年版。
22.[美]德沃金：《法律帝国》，李长青译，中国政法大学出版社1996年版。
23.[古希腊]亚里士多德：《政治学》，商务印书馆1981年版。
24.E•博登海默：《法理学：法律哲学与法律方法》（修订版），邓正来译，中国政法大学出版社2004年版。
25.[美]罗尔斯：《正义论》，中国社会科学出版社1988年版。
26.[德]茨威格特、海因•克茨著：《比较法总论》，潘汉典等译，法律出版社2003年版。
27.[德]卡尔•拉伦茨著：《法学方法导论》，陈爱娥译，商务印书馆2003年版。
28.[德] 考夫曼著，刘幸义等译：《法律哲学》，法律出版社2004年版。
29.[美]罗斯科·庞德著，余履雪译：《法理学》，法律出版社2007年版。
30.[日]大木雅夫著，范愉译：《比较法》（修订版），法律出版社2007年版。
31.[英]韦恩·莫里森著，李桂林等译：《法理学：从古稀腊到后现代》，武汉大学出版社2003年版。
（三）期刊文献
1.何勤华：“‘浅论法学’一词的起源和流变”，载《中国社会科学》，1996年第6期。
2.邓正来：“中国法学何处去”，载《政法论坛》，2005年第1-4期。
3.苏力：“面向中国的法学”，载《法制与社会发展》，2004年第3期。
4.高鸿钧：“法律成长的精神向度”，载《环球法律评论》2003年冬季号。
5．刘岸：“法律关系的概念分析”，载《法大评论》2003年第2期。
6．舒国滢：“权利的法哲学思考”，载《政法论坛》1995年第3期。
7．张志铭：“法律关系纵论”，载《法理思考的印迹》，中国政法大学出版社，2003年版。
8.张永和：“血缘身份和契约身份”，载《思想战线》，2005年第1期。
9.罗豪才、宋功德：“和谐社会的公法构建”，载《中国法学》2004年第6期。
10．郝铁川：“构建和谐本位的法治社会”，载《学习与探索》2005年第1期。
11．郑江平：“论现代法治的一般含义”，载《理论与改革》2003第2期。
12．石泰峰，张恒山：“论中国共产党依法执政”，载《中国社会科学》2003年第1期。
13．张恒山：“中国共产党的领导与执政的区别辨析”，载《中国社会科学》2004年第1期。
14．苏力：“法律与科技问题的法理学重构”，载《中国社会科学》1999年第5期。
15．何勤华、葛洪义等：“法学家眼中的和谐社会”，载《法学》2005年第5期。
16.刘作翔：“论法律的作用及其局限性”，载《法制与社会发展》，1996年第2期。
17. 韩大元、刘松山：“论‘基本法律’概念、性质和效力”，载《法学》2003年第4期。
18. 汪习根：“公法与法治——公、私法定位的反思”，载《中国法学》2002年第5期。
19. 周旺生：“法的渊源和法的形式的界分”，载《法制与社会发展》2005年第4期。
20. 何国强：“马克思、恩格斯列宁视野中的理性法和实践法”，载《中山大学报》（社科版）2003年第5期。
21. 徐东礼：“马克思、恩格斯的民主观”，载《山东社会科学》，2003年第5期。
22. 王颖：“对依法治国法制思想的历史审视——平沈志光的《马克思主义法制思想研究》”，载《法学》2003年第5期。
23. 李松龄：“权利平等规则的产权与效率——马克思主义公平效率观的产权分析”，载《湘潭大学社会科学报》2003年第5期。
24. 张清：“传承与发展：马克思主义法学在中国”，载《法制与社会发展》2004年第2期。
25. 李日明：“马克思的法哲学批判理论及其当代价值”，载《人文杂志》2004年第4期。
26. 龚廷泰：“列宁《哲学笔记》中的法哲学思想论述”，载《法学家》2004年底3期。
27. 于向阳：“从法制到法治——党的第三代中央领导集体对邓小平法制思想的发展”，载《政法论丛》2004年第3期。
28. 沈志光：“邓小平法制思想论略”，载《政治与法律》2004年第6期。
29. 李秀娜：“马克思主义法学思想的中国化——和谐社会民主法治的战略构想”，载《北京联合大学学报》（人文社会科学版），2006年第1期。
30. 蔡伟：“经济、社会和哲学：马克思主义法学的三个方法论贡献”，载《江海学刊》2007年第1期。
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