学校占地面积199.399万平方米。图书馆藏书217.6万册，电子图书71.6万种、131.6万册，中外文现刊2904种，中外文电子期刊约3.4万种。学校设有19个学院、联合共建的国家级科研基地3个、国家技术转移示范中心1个、40多个省部级重点科研基地、1个国家甲级综合建筑设计研究院、53个教学实验室、15个校内实习实践基地、174个校外实习基地；拥有教学、科研仪器设备44347台（套），总价值4.58亿元，实验室基础设施及生活、体育、文化设施配套齐全。

 

    学校现有教职工3668人，专任教师1807人，其中具有高级专业技术职务人员1367人；专任教师中具有硕士及以上学位的1469人，占81.3%。国家“千人计划”入选者2人，“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授12人，国家杰出青年基金获得者5人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家基础课程和专业教学指导委员会委员25人，全国模范教师2人、优秀教师3人、高等学校优秀骨干教师3人，国家“百千万人才工程”第一、二层次入选者4人，中科院“百人计划”入选者2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者9人，全国留学回国人员先进个人1人，霍英东教育基金会高等学校青年教师奖4人、青年教师基金1人，在职人员中享受国务院政府特殊津贴41人，安徽省教学名师13人、模范教师7人、优秀教师11人。同时，外聘担任学校教授的两院院士和知名学者120余人。形成了一支专兼职结合、师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。

 

    学校有3个国家重点学科(其中一级学科国家重点学科1个，二级学科国家重点学科2个)、1个国家重点培育学科、27个省级重点学科；有10个博士后科研流动站、11个博士学位授权一级学科、40个博士学位授权点、28个硕士学位授权一级学科、139个硕士学位授权点；有建筑学硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士、艺术硕士（MFA）、翻译硕士、资产评估硕士、会计硕士、工程管理硕士9种专业学位授予权，其中工程硕士专业学位授权领域24个；设有73个本科专业。形成了“以工为主、理工结合、文理渗透”的多学科协调发展的学科专业结构。

 

    学校有全日制在校本科生26500余人，硕士、博士研究生9200余人。“十五”以来，新增了国家工科机械基础课程教学备案基地和国家大学生文化素质教育基地；工业培训中心、机械工程实验室、新能源利用与电气控制实验教学中心获批国家级实验教学示范中心；入选国家大学生创新性实验计划学校，获批国家大学生创新性实验计划项目128项；建筑学、土木工程和英语专业通过国家专业教育评估，机械设计制造及自动化专业和食品科学与工程专业通过国家工程教育专业认证；13个专业获批国家级特色专业，4个专业获批省级特色专业；建成国家级精品课程15门，省级精品课程46门，国家级双语教学示范课程2门；获国家级精品教材2门，获国家级、省部级优秀教材奖6项，编写教材249部，49部教材遴选为国家级“十一五”规划教材；国家级教学名师2人，省级教学名师13人，国家级教学团队5个，省级教学团队4个；承担国家级教改项目9项，省部级教改项目151项，获国家级教学成果奖5项，省级教学成果奖63项；学校成为教育部“卓越工程师培养计划”61所首批试点高校之一，启动了“机械设计制造及其自动化”和“土木工程”两个专业的试点工作；学校还被批准为全国大学英语教学改革试点单位。近几年来，学校本科生就业率保持在96%以上。60多年来，共为国家培养各类人才24万多人，逐步形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。

 

    学校充分发挥学科优势，始终坚持科学研究面向经济建设主战场，注重瞄准国家战略目标和区域、行业经济社会发展的重大战略需求，以突出应用性研究、深化产学研用合作、加强自主创新为主线，进一步明确基础性研究与应用性研究并举、以应用性研究为主的科技工作方针，坚持以服务求支持、在贡献中发展，倡导把“论文写在产品上、研究做在工程中、成果转化在企业里”，推动了科研特色和定位的形成。近年来，通过连续开展“科技发展年”、“科技创新年”、“科技质量年”、“科技拓展年”活动，不断提升学校科技自主创新能力和对经济社会发展的贡献率，学校科研实力显著增强，几十项成果填补了国家空白。近五年来，我校科研经费以每年40%的幅度递增，获批国家发明专利数量以每年60%的幅度递增，获批国家科技奖5项，省部级一等奖15项。

   

    学校外事活动日趋活跃，国际合作与交流不断扩大，与德国斯图加特大学、汉诺威大学、美国乔治.梅森大学、澳大利亚国立大学、迪肯大学、韩国忠南国立大学等60多所世界知名大学建立了友好合作关系。近年来，我校还积极开展了多种形式的学生联合培养或出国留学项目，与美国、德国、英国、韩国等多所高校开展了“中美人才培养计划”、“赴德硕士生培养计划”等多个项目；与台湾云林科技大学等5所高校有交换生交流学习项目；来华留学生教育取得历史性突破。

 

    新的起点，新的征程。合肥工业大学全体师生员工高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断凝炼办学特色，加强内涵建设，深化管理改革，培育校园文化，团结拼搏，开拓创新，争先进位快发展，努力把合肥工业大学建设成为国际知名、特色鲜明的创新型高水平大学，铸造合肥工业大学新的辉煌！