（一）培养目标
为适应我国改革开放的需要，培养德智体全面发展的高级专业人才，要求语言专业研究生达到：
1、拥护中国共产党，热爱祖国，遵纪守法，品德端正，具有较强的事业心和团结协作的精神，
具有创新精神和为科学献身的敬业精神。
2、具有严谨治学的态度，较系统的掌握语言学基础理论及研究的基本技能和方法。能够在应
用语言学，心理语言学，第二语言习得理论，翻译理论与实践领域在导师的指导下独立进行有创新的
研究。了解本学科发展现状和动向。
3、熟练掌握一门第二外语，能在专业范围内阅读文献资料，并有一定的口笔译能力；能熟练应
用计算机和互联网进行研究，有较强的综合能力，分析问题与解决问题的能力，语言表达能力和写作
能力，学位论文有新的见解，并有一定的理论及现实意义。毕业后能从事较高层次的教学、科研、翻
译和外事工作。
（二）学习年限
学习年限为两年半至三年。本校在职研究生学习年限可根据实际情况延长一年。但最长不得超
过四年。研究及撰写论文时间为一年到一年半。提前答辩或延期答辩必须经过学校主管部门批准。
（三）研究方向1、应用语言学与外语教学
2、翻译理论与实践
（四）中期筛选
对硕士生实行中期筛选使我校研究生培养过程中的一个重要环节。通过中期筛选来选拔优秀，
促进多数，淘汰个别，保证质量，对研究生进行一次全面的思想教育和培养目标教育。实践证明这
是保证和提高研究生培养质量的一项重要措施。具体实施详见《中期筛选实施办法》。
（五）培养方式
实行导师负责制，充分发挥导师指导研究生的主导作用。教学方式更多地采用启发式，讨论式。
强调理论联系实际，重视研究生的能力培养。
（六）科学研究和学位论文
硕士生一般在修满规定学分的基础上，系统阅读文献并在导师指导下确定论文选题。选题可以
是导师科研项目中的一部分，也可以由研究生根据教学和科研任务提出，在论文文撰写期间导师应
组织和支持研究生参加国内外学术会议，并争取作学术报告。导师应鼓励研究生参加一定的高等教
育实践活动。学位论文完成后研究生提出论文答辩申请，经导师同意，系学位委员会批准组成答辩
委员会，进行论文答辩。
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