教育学原理硕士点1995年获准设立于原广州师范学院教科所，现有教育社会学、教育经济学、早期教育、基础教育四个研究方向。
本硕士点现有指导教师5名，其中教授4名，副教授1名。硕士点负责人张人杰教授系著名教育社会学专家，中国教育学会教育社会学专业委员会主任委员，广东省教育学研究会理事长，广州市优秀哲学社会科学家，博士生导师，广州大学校级特聘教授。
本硕士点师资力量雄厚，年龄结构、知识结构、专业技术职称结构等均较合理。教师师德好，业务精，教学和科研能力强，大多数青年教师具有博士、硕士学位，任课教师均具有副教授专业技术职称。
本硕士点十分重视教育科学研究，主持完成或正在进行的具有较为重要的学术意义和实践价值的课题30余项，其中省部级以上课题10项；发表科学研究论文120余篇；其中境外中文刊物10篇、英文刊物3篇，出版学术著作15部，获得科研成果奖励5项。
本硕士点弘扬“学会做人、学会研究”的精神，贯彻“勤奋、严谨、合作、创新”的八字原则。教师教学注重基本理论传授与最新学术动态介绍相结合，不断改革教学方式和培养模式，加强学生的实践锻炼。研究生的业务学习做到三个“为主”：研究为主，学习为辅；自学为主，听课为辅；理论学习为主，实践活动为辅。尤其注重因材施教，充分发挥研究生个人的特长才能。教学质量不断提高。研究生在校期间发表论文70余篇，公开发表的论文无论在数量上还是质量上，在广州大学都名列前茅，在国内也属上游。研究生获得省市校等各级奖励达20余人次，其中6人获南粤优秀研究生称号，1人获广州市三好学生称号。毕业生就业率达到100%.
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