2000年，经国务院学位委员会批准，北京科技大学成为全国首批试办公共管理硕士（MPA）专业学位的24所大学之一。

　　指导方针

　　北京科技大学MPA教育发展的指导方针是：坚持标准，确保质量，博采众长，凝练特色，不断创新，稳步发展，树立北京科技大学MPA的良好社会声誉。

　　培养目标

　　该专业主要为政府部门及非政府公共机构培养德才兼备，具有现代化公共管理理论和公共政策素养，掌握先进的分析方法与技术，适应现代化建设需要的高层次、复合型、应用型公共管理专门人才，以适应社会公共管理现代化、科学化、专业化的要求。

　　主要研究方向

　　该专业的主要研究方向有：公共政策分析、公共人力资源管理、社区建设与管理、科技政策与管理、政府与非政府公共组织管理、区域经济与社会发展战略等。

　　教学方式

　　该专业从专业学位教育的特点出发，切实考虑职业要求，充分体现跨学科、重应用、复合型的特点，不照搬全日制研究生课程和教学模式，加强教学内容和课程体系的整体优化，加强课程设置的创新与发展。课程结构分核心课、方向性必修课和选修课。毕业论文选题要做到紧密联系公共管理实际，特别是我国政府部门和非政府公共机构的实践。论文形式可以是专题研究报告、较高水平的调研报告或案例分析报告，也可以是学术论文。

　　教学方法

　　MPA教育注重理论联系实际，努力做到既把握公共管理学科前沿，又密切结合工作实际。在此基础上不断创新教学方式方法，借鉴国内外先进的教学方式、方法，以课堂教学为主，在教学中强调创新的观念、学习型组织的观念，引导学生不断收集新信息，研究新情况，解决新问题，提高学生的适应能力和应变能力。积极采用问题导向学习、合作学习、团队学习等方式以及案例教学、计算机模拟教学、项目教学、研讨式教学、到政府和公共部门实习与访问、邀请政府官员演讲或座谈等教学方法，增强学生的实际工作能力。

　　学制安排

　　1.校内在职不脱产学生，学习期限2.5-4年，周五晚上和周六全天上课；也可以每学期集中2-3次，每次集中9-14天时间学习。学生在校学习时间总和不少于半年。

　　2.与地方合作在职不脱产学生，学习期限2.5-4年，在地方上课，一般每学期集中2-3次，每次集中9-14天时间学习。学生到校学习时间总和不少于半年。

　　课程设置

　　国务院学位办要求公共管理硕士专业学位的总学分不少于42学分，其中核心课程20学分，专业方向必修课和选修课20学分，社会实践与研讨2学分；毕业论文不计学分。我校的具体安排如下：

　　   核心课（21学分）                    　　　　　　　选修课（选6学分）

　　4学分  硕士生基础英语               　　　 　 1学分  科技政策与管理

　　2学分  科学社会主义理论与实践       　　　 1学分  公共行政伦理

　　3学分  政治学                      　　　　　　　 2学分  政府公共关系

　　3学分  公共部门经济学                                 1学分  政府与企业关系研究

　　3学分  定量分析方法与技术                          1学分  社会保障与管理

　　3学分  公共管理                                            2学分  项目管理与评估

　　3学分  公共政策分析                                     1学分  公文处理

　　专业方向必修课（13学分）                     社会实践与研讨（2学分）

　　3学分  行政法与行政诉讼法                       1学分  赴政府机关、企业、社会实地考察

　　2学分  信息技术及应用          　　            1学分  参加学术讲座、学术研讨或其他学术活动

　　2学分  公共组织理论专题研究

　　1学分  现代领导方法与艺术

　　2学分  公共人力资源管理

　　2学分  国家公务员制度

　　1学分  中国行政改革与发展