一、培养目标：
本学科培养热爱祖国，学风严谨，品行端正；具有坚实宽广的生命科学及生物信息学理论基础，了解本学科发展前沿和动态，熟练系统地掌握生物信息学研究的基本技能，能独立开展生物信息学方向的基础理论研究，或利用生物信息学方法开展跨学科应用研究的中、高层次人才。硕士学位获得者应能承担高等院校生物信息学及相关学科的教学工作，承担科研院所及高科技企业的科研及开发管理等工作。
二、研究方向：
1、基因组序列分析与信息挖掘。主要开展序列全局比对算法，比较基因组与功能基因组研究，内含子及RNA预测等方面的研究；以及重要作物、家畜、植物病害、动物病害数据库的镜像，农业生物技术相关的二级数据库开发，动植物比较基因结构数据库等研究。
2、分子进化与系统发育。主要开展基于基因组序列的进化分析，根瘤菌资源库及进化分析，昆虫系统发育及进化分析等方面的研究。
3、分子设计。主要开展重要功能蛋白的定点诱变，靶蛋白的分子模拟，基于靶标的新农药、新兽药和天然活性分子的筛选，新型动物疫苗的分子设计，生物大分子表位分析，活性部位分子模拟等方面的研究。
三、学习年限
根据国家有关规定，我校研究生培养实行弹性学制，研究生可以分阶段完成学业。硕士研究生在校学习最低年限为3年。
四、课程设置
硕士研究生总学分要求30学分以上
（1）学位课（共9门22学分）
政治理论课
科学社会主义理论与实践1学分
自然辩证法2学分
外国语
基础英语4学分
专业英语1学分
专业基础课
现代统计计算模型与算法3学分
分子生物学3学分
专业课
生物信息学研究进展（Seminar）3学分
现代遗传学3学分
分子进化2学分
（2）选修课
根据研究方向及必要的学科基础选修10-14学分。
专业选修课
分子设计与分子模拟2学分
Bioperl教程2学分
分子系统发育2学分
分子遗传学2学分
数据库原理与技术2学分
神经网络2学分
概率论与数理统计3学分
分子群体遗传学2学分
数量遗传学3学分
系统生物学2学分
基因工程2学分
抗体工程2学分
病毒学与免疫学2学分
基因组学2学分
蛋白质组学2学分
五、学位论文工作
学位论文是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练。为了保证学位论文的质量，加强研究生培养过程的管理，现拟定以下培养方案。
1．重视研究生导师指导小组的组建工作，积极发挥群体作用，积极与其它相关学科进行交叉、联合和渗透，努力保证选题的前沿性。
2．重视开题报告。在导师或论文指导小组指导下，第二学期末硕士生提交论文开题报告。选题注意选择有重要理论意义或应用价值的课题，开题报告经3-5位校内外专家评审通过后即可进入论文研究阶段。
3．重视研究生学位论文预答辩和答辩工作在保证学位论文质量中的重要作用。论文研究过程中，导师至少每月一次与研究生进行学术探讨，研究生每周向导师或论文指导小组汇报研究工作进展1次，以保证研究论文的质量。严格按照《西北农林科技大学研究生学位论文开题论证的暂行规定》组织学位论文预答辩。
4．规范研究生学位论文要求、论文评阅、学位论文答辩以及学位授予的管理工作。严格按照《西北农林科技大学硕士研究生学位论文抽查盲审暂行办法》和《西北农林科技大学研究生学位授予工作实施细则》执行。
六、培养方式与方法
研究生培养方式应灵活多样，应充分发挥导师指导研究生的主导作用。在硕士生培养过程中，合理安排课程学习、社会实践、科学研究、学术交流等各个环节。应着重培养硕士生的优良学风、探索精神、独立从事科学研究的能力和创新能力。?
硕士生的培养实行导师负责和集体培养相结合的办法。对每位硕士生都必须成立硕士生指导小组。硕士生指导小组，应由该生的导师为组长，另有3?5名本专业和/或相关学科专业的专家组成。
硕士生导师应全面关心和指导研究生的成长。指导小组成员协助导师，主要做好以下几方面工作：①制定硕士生培养计划，并督促检查其实施；②对硕士生进行政治思想、学风、品德等方面的教育；③指导和检查硕士生的课程学习、科学研究和学位论文工作。?
七、思想品德教育
导师引导研究生积极的学习及较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品行端正，帮助研究生树立正确的世界观和人生观，培养研究生的事业心和献身科学的精神，鼓励研究生积极为国家现代化建设服务。
八、其它考核要求
我校研究生在培养期间除了上述培养环节和要求以外，还必须参加必要的学术讲座、学术报告活动，中期考核、达到全国大学生英语6级（小语种4级）考试和学术水平的要求。
1．外语：要求学历硕士研究生毕业前通过全国大学生英语6级（小语种4级）考试。
2．中期考核：严格按照《西北农林科技大学研究生中期考核分流工作暂行规定》执行。
3．学术水平：硕士研究生在学位论文答辩前必须发表至少一篇第一或是第二作者（导师第一）的学术论文，且论文必须以西北农林科技大学为第一署名单位。
4．学术报告与读书报告：要求研究生在校期间参加学院、学校以及国内外举办的各种学术报告和交流活动。要求硕士研究生撰写一定量的读书报告。每位研究生在申请学位论文答辩前参加学校级以上学术活动不少于8次，参加学院组织的学术活动不少于5次。
四、其它
研究生在读期间，应重视体育锻炼，不断增强体质，养成良好的生活习惯。
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