614 卫管综合
一、 考试性质
卫管综合(614)为南方医科大学招收学术型公共管理专业硕士研究生统一入学考
试的自命题考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读公共管
理硕士研究生所需要的有关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校公共管
理及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平。
二、 考察目标
卫管综合考试范围为卫生事业管理学、社会医学、卫生统计学。要求考生系统掌握
上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和
基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
三、 考试比例及题型结构
试卷满分为 150 分。卫生事业管理学、社会医学、卫生统计学各占 33%。
题型结构:选择题 15 题(单选);名词解释 6 题;简答题 6 题;论述题 3 题。
选择题,第 1-15 题,每题 2 分;
名词解释,第 16-21 题,每题 4 分;
简答题,第 22-27 题,每题 6 分;
论述题,第 28-30 题,每题 20 分。
四、 考察内容范围
一、卫生事业管理学
(一)绪论
1. 卫生事业:卫生事业的概念、卫生事业在社会发展中的地位与作用。
2. 卫生事业管理:卫生事业管理的概念、卫生事业管理的方式、我国的卫生工作方
针、我国卫生事业取得的成就与面临的挑战。
3. 卫生事业管理学:卫生事业管理学的定义、卫生事业管理学的研究对象与内容、
卫生事业管理学的相关学科、卫生事业管理学的发展史。
4. 学习卫生事业管理学的意义:为什么学习卫生事业管理学、怎样学习卫生事业管
理学。
(二) 卫生事业管理理论与方法
1. 管理理论基础:管理的概念、管理原理、管理基本职能、管理思想与理论发展。
2. 卫生事业管理的相关理论:系统理论、绩效理论、激励理论、公平理论、效率
理论。
3. 卫生事业管理常用的研究方法:卫生事业管理研究的基本过程、卫生事业管理
常用定性研究方法、卫生事业管理常用定量研究方法、卫生事业管理研究方法新进展。
(三) 卫生规划
1. 卫生规划的基本概念:规划工作与规划、卫生规划的意义、卫生规划的特点、
卫生规划的原则。
2. 卫生规划过程:规划模型、规划步骤。
3. 卫生规划评价。
4. 区域卫生规划:区域卫生规划的意义、区域卫生规划的特点、区域卫生规划研
制步骤、一个供参考的区域卫生规划文稿框架。
(四) 卫生组织
1. 概述:组织的基本概念、卫生组织。
2. 卫生组织体系:卫生组织体系概述、卫生行政组织体系、卫生服务组织体系。
3. 卫生组织体系管理:卫生组织体系结构设计基本原则、卫生组织绩效管理、卫
生组织治理结构。
4. 卫生组织的变革与发展:卫生组织变革的动因、我国卫生组织的发展趋势。
(五) 卫生政策
1. 概述:公共政策、卫生政策。
2. 卫生政策过程:政策议程、政策规划、政策决策、政策执行、政策评估。
3. 卫生政策管理:卫生政策结构、卫生政策的周期。
(六) 卫生系统绩效评价
1. 绩效评价的基本概念:绩效、绩效评价、绩效评价。
2. 卫生系统绩效评价理论:基本概念、卫生系统绩效评价目标与评价框架。
3. 卫生系统绩效评价主要指标和方法:健康状况、卫生系统反应性、公平性、卫
生服务可及性、质量和效率。
4. 卫生系统绩效评价案例:2000 年全球卫生系统绩效评价案例、基于 2015 年全
球疾病负担的各国健康相关可持续发展目标评估案例、澳大利亚国家卫生系统绩效评价、
公共卫生系统绩效评价框架。
(七) 卫生资源管理
1. 概述:卫生资源的概念及其基本特征、卫生资源管理的概念及其内容、卫生资
源管理的原则、卫生资源管理中应注意处理的问题。
2. 卫生资金管理:卫生资金管理概述、卫生资金筹集、卫生资金分配、卫生资金