安徽师范大学自动化本科专业《计算机应用技术》实验课程大纲本科教学大纲

实验类课程大纲
课程名称:计算机应用技术实验
一、课程概况
所属专业: 自动化 开课单位： 物理与电子信息学院
课程类型: 专业实验课程 课程代码: 0845140
开课学期: 1 学分： 2
学时： 24 核心课程: 是
拟使用教材：
柴欣 编，《大学计算机基础实验教程》，中国铁道出版社 2014 年。
国内(外)现有教材：
柴欣 编，《大学计算机基础实验教程》，中国铁道出版社， 2014
学习参考资料
1、田原，《计算机导论》，中国水利水电出版社，2001
2、刘峰，《计算机导论》，中国物资出版社，1998
3、杨振山、龚沛曾，《计算机文化基础》，高等教育出版社，1998
4、宫云战、吕昌玲、刘宝元，《计算机导论》，国防科技大学出版社，1999
5、戴经国、李尚益、羊四清，《计算机文化基础教程》，湖南人民出版社，
2001
6、唐伟奇、邓顺川，《计算机文化基础教程》，中国水利水电出版社，2001
二、课程描述（300 字以内）
本实验为专业基础课，是《计算机应用技术》课程的配套实验课。本实验课
程的主要任务是使学生对微型计算机有一个基本的认识；对计算机的硬件、软件、
计算机系统构成、操作系统、计算机网络、病毒等概念有较清晰的了解；同时，
掌握计算机操作系统与一些常用软件的基本操作，基本达到能够使用计算机处理
日常事务的水平，培养互相协助的精神和独立解决问题的能力。通过《计算机应
用技术》的教学，为学习自动化专业的后继基础课与专业课打好基础。
三、课程目标
通过本课程的学习，学生具有以下能力：掌握正确的键盘指法和键盘输入姿
势；熟练掌握 Windows 的鼠标、键盘、桌面、任务栏、窗口、菜单、对话框操作；
掌握在 Windows 资源管理器中文件和文件夹的操作；掌握 Word 文档的建立、打
开、关闭、保存以及常用编辑命令的使用，掌握 Word 的基本使用；掌握 Excel
的基本使用；掌握 PowerPoint 的使用；掌握上网浏览、查询与搜索技术，熟练
的收发 E-mail。
四、教学要求
本课程由 windows 基本操作等 12 组实验构成，分为验证、综合等类型，授
课教师将对学生进行实验安全辅导，并按照不同类型实验要求，做好实验准备工
作，指导学生做好实验方案设计、实验报告撰写等工作。
学生应熟悉实验室管理相关规章制度，遵守实验操作要求，规范使用实验仪
器设备。积极做好实验准备工作，预习实验指导书中实验原理、做好实验设计等；
实验过程中认真观察、记录，及时发现并解决问题；实验结束后认真完成完成实
验报告撰写。
五、考核方式及要求
为实现课程教学目标，本门课程考核方式及要求为：出勤率及课程作业占
20%，点到不少于 3 次，其中缺席 1 次，按无成绩计算；实验成绩按 20%折算后
计入总成绩；期末考试为卷面考试，占总成绩的 60%。
六、课程内容
实验一：计算机录入练习
（授课时间：第一学期第 5 周）
教学目标：了解键盘布局和键盘各部分的组成；了解键盘各键的功能和使用方法；
掌握正确的键盘指法和键盘输入姿势，为进一步熟练使用键盘打下良
好的基础。
主要内容：熟悉键盘布局，练习指法，实现键盘盲打，提高键盘输入速度。
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验二：Windows 常用操作练习
（授课时间：第一学期第 6 周）
教学目标：熟悉 Windows 的基本功能；理解文件、文件名和文件夹的概念；掌
握文件和文件夹的基本操作；掌握剪切板和回收站的使用方法；了解
程序运行和打开文档的含义；掌握创建快捷方式的方法；掌握定制“任
务栏”的方法；了解定制“开始菜单”的方法；了解磁盘的基本操作；
掌握设置桌面背景的方法；了解 windows 任务管理器的使用。
主要内容：windows 基本操作
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验三：Windows 高级功能练习
（授课时间：第一学期第 7 周）
教学目标：理解文件、文件名和文件夹的概念；熟悉掌握文件和文件夹的操作；
熟练运用剪切板进行相关操作；理解快捷方式的含义；熟练掌握创建
快捷方式的方法；掌握 windows 操作系统中各种综合应用的操作技
巧。
主要内容：windows 综合操作
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验四：word 基本操作
（授课时间：第一学期第 8 周）
教学目标：掌握 Word 的基本操作，包括文档的创建、文字弹出的下拉列表、文
本的编辑及保存、文本的查找与替换；正确设置字符格式、段落格式
和页面格式；掌握页眉、页脚、页码的基本操作；学会在文档中插入
公式；掌握分节、分栏、首字下沉、项目符号及段落编号的使用方法。
主要内容：word 的基本功能
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验五：word 高级操作
（授课时间：第一学期第 9 周）
教学目标：正确掌握文本框的使用；掌握图片的插入和图形格式的设置；了解如
何创建和编辑图形对象；掌握艺术字的使用；了解图形对象的修饰；
掌握创建表格的多种方法；熟练掌握表格的调整和格式设置；学会表
格和文本的转换；熟悉表格中的公式计算与排序操作。
主要内容：word 的高级功能
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验六：word 综合练习
（授课时间：第一学期第 10 周）
教学目标：掌握 Word 操作典型问题的解决方法；熟悉 word 操作中各种综合应
用的操作技巧。
主要内容：word 的综合操作
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：综合性实验
实验七：excel 基本操作
（授课时间：第一学期第 11 周）
教学目标：掌握建立 excel 工作簿文件的方法；熟悉并掌握 excel 工作表的基本
编辑操作；熟悉并掌握 excel 工作表的计算技术；掌握图表的创建、
编辑与格式化。
主要内容：excel 的基本功能
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验八：excel 高级操作
（授课时间：第一学期第 12 周）
教学目标：掌握排序的方法；掌握数据的自动筛选和高级筛选；掌握数据的分类
汇总；掌握数据透视表；掌握典型问题的解决方法；熟悉 excel 操作
中各种综合应用的操作技巧。
主要内容：word 的高级功能及综合操作
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验九：PowerPoint 基本操作
（授课时间：第一学期第 13 周）
教学目标：掌握演示文稿的创建与打开；学习编辑演示文稿；学会在演示文稿中
插入各种对象，如文本框、图片、图表等；掌握幻灯片的复制、移动、
删除等基本操作；熟练掌握幻灯片版式的设定；掌握幻灯片背景的设
置方法；学习为演示文稿应用主题的操作。
主要内容：PowerPoint 的基本功能
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验十：PowerPoint 高级操作
（授课时间：第一学期第 14 周）
教学目标：熟练掌握设置幻灯片动画效果的基本方法；熟练掌握设置幻灯片切换
效果的操作方法；熟练掌握演示文稿中超链接的有关操作；掌握
PowerPoint 操作典型问题的解决方法；熟悉 PowerPoint 操作中各种综
合应用的操作技巧。
主要内容：word 的基本功能
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验十一：电子邮件及网络配置练习
（授课时间：第一学期第 15 周）
教学目标：掌握在因特网上收发电子邮件的方法；掌握一般邮箱的操作方法；了
解网络的基本配置方法。
掌握 Word 文档的建立、打开、关闭、保存以及常用编辑命令的使用。
主要内容：电子邮件及网络配置
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验
实验十二：常用工具软件的使用
（授课时间：第一学期第 15 周）
教学目标：掌握浏览器的基本操作方法；掌握浏览器的设置方法；掌握保存网页
的操作方法；掌握利用搜索引擎检索信息的方法；掌握从 FTP 网站
下载文件的方法；了解从 WWW 网站下载文件的方法。
主要内容：word 的基本功能
学 时：2 学时
教学方法：演示法/讲授/现场指导
实验类型：验证性实验