安徽师范大学《检测技术及仪表》教学大纲12级开始本科教学大纲
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安徽师范大学《检测技术及仪表》教学大纲12级开始本科教学大纲

《检测技术及仪表》教学大纲
课程性质:专业课 先修课程:大学物理
总学时:48 学分:3
理论学时:40 实验学时:8
开课学院:物理与电子信息学院 适用专业:自动化
大纲执笔人:郑睿 大纲编写时间:2012.9
教研室主任审核: 教学院长审定:
一、说明
1、课程的性质、地位和任务
通过课堂讲授、实验环节,使学生全面了解检测系统的组成、分类及
其技术发展概况,掌握测量基本原理、各类参数检测原理和检测仪表的组
成、设计及维护方法。
2、课程教学的基本要求
1. 使学生准确掌握并深刻理解检测技术与仪表的基础知识和基本概
念。
2. 了解测量不确定度的评定与表示方法,掌握典型的检测方法和仪表
的防爆等级和防护等级标准。
3. 使学生理解并掌握本领域六类重要参数——温度、压力、流量、
物位、成份量和机械量的信号特点、检测原理、主要传感器及其性能、常
用仪表特性及相关知识;
4. 使学生对其它自动化仪表——调节器与执行器、智能变送器与现
场总线等内容的原理和典型装置有较全面的了解;
5. 使学生了解检测领域的新技术和新发展;
6. 在教学中要处理好一般内容与重点内容的关系,应注意贯彻理论
联系实际的教学原则,。
3、本课程的重点与难点
重点:掌握检测技术与仪表的基础理论、系统结构、实验测试手段等
基本内容。
难点:检测技术与仪表的设计方法
二、课堂教学时数及课后作业题型分配
章 目 教 学 内 容
教 学
时 数
教学方式
或 手 段
课 后 作 业
思 考 题 练 习 题
一 基础知识 4 讲授(多媒体) √ √
二 温度测量仪表 8 讲授(多媒体) √ √
三 压力和差压测量仪表 8 讲授(多媒体) √ √
四 机械量测量仪表 6 讲授(多媒体) √ √
五 流量测量仪表 8 讲授(多媒体) √ √
六 物位测量仪表 6 讲授(多媒体) √ √
合 计 40
三、正文
第一章 基础知识
[教学目的]
本章的重点在于激发学生的学习兴趣,让学生初步了解本课程的基本
概念、基本内容及主要特点,为后续学习做好铺垫。
[重点难点]
1.误差的表示;
2 仪表的性能指标
[教学内容]
1. 专题介绍检测技术及仪表的重要性、历史发展及现状、典型应用、发
展趋势,让学生了解电厂热工检测技术及仪表的内容、应用;
2. 详细讲解测量的基本概念,误差的定义、分类、仪表的组成及主要性
能指标;
3. 介绍仪表的防爆及防护相关概念。
第二章 温度测量仪表
[教学目的]
本章为整个课程的重点,所占学时比例最大。重点在于热电偶温度计
的原理、应用,让学生通过对各种温度传感器的测量机理学习和实践内容
的检验,掌握正确进行工业温度测量的主要方法。
[重点难点]
1. 热电偶温度计的基本定律及其灵活应用方法,热电偶的冷端补偿问题;
2. 接触式测温误差分析。
[教学内容]
1. 温标与测温方法;
2. 热电偶温度计;
3. 热电阻温度计;
4. 接触式测温误差讨论。
第三章 压力和差压测量仪表
[教学目的]
本章重点在于弹性压力计的工作原理与工业压力计的选择、安装及校
准等内容。
[重点难点]
液柱式压力计的测量关系模型及误差分析,弹性压力计的原理。
[教学内容]
1. 压力和差压的基本概念;
2. 液柱式压力计的工作原理及测量关系模型;
3. 弹性元件及弹性压力表,其它测压方法介绍
4. 压力计的选择、安装及校准。
第四章 机械量测量仪表
[教学目的]
通过本章教学,使学生了解位移测量的主要方法,结合弹性压力计讨
论位移信号的远传方法。
[重点难点]
各种位移测量方法的内在关系,如电容式、电感式、电阻式在测量原
理上的异同点,测量电路的配制形式。差动式测量的的目的等。
[教学内容]
1、 机械量的基本概念
2、 机械量仪表的选择、安装和校准
第五章 流量检测仪表
[教学目的]
通过本章教学,使学生了解流量测量仪表的原理和设计方法。
[重点难点]
1. 节流式流量计流量公式的获得,参数的意义;
2. 流体参数偏离设计值时的误差及补偿方法。
[教学内容]
1. 通过对流体力学中相关概念的回顾,明确流量的含义、常用表示
方法,了解流体的物性及管流的基础知识。
2. 以节流式流量计为重点,讲解流量公式的获得,公式中个参数的
意义,公式的使用条件。
3. 要求学生掌握第一类命题的计算方法以及流体参数偏离设计值
时的误差及补偿方法。
4. 了解常用流量测量方法的原理及特点
第六章 物位检测仪表
[教学目的]
通过本章教学,使学生了解物位测量仪表的原理和设计方法。
[重点难点]
1. 汽包水位测量的特点、难点
2. 差压低置式汽包水位计的原理、误差分析、补偿方法
[教学内容]
1. 物位测量的基本方法及特点
2. 锅炉汽包水位测量
[课程考试]
本课程采取笔试(闭卷,占 60%)、实验操作(占 20%)、期中测试
(占 10%)、平时成绩(占 10%)来评定学生的成绩。
四、使用教材与教学参考书目
[使用教材]
王建国 主编.《检测技术及仪表》.北京:中国电力出版社 2007.9
[教学参考书目]
[1] 王俊杰 主编.《检测技术与仪表》.武汉: 武汉理工大学出版社.2003
[2] 程大亨 主编.《热工过程检测仪表》.北京:中国电力出版社.1997

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