2018年浙江师范大学543应用语言学考研复试大纲
第 1 页,共 2 页 浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目 考 试 大 纲 科目代码、名称: 543 应用语言学 适用专业: 050100 中国语言文学(一级学科)-05 语言学及应用语言学、06 汉语言文字学; 0501Z1 汉语国际传播 一、考试形式与试卷结构 (一)试卷满分 及 考试时间 本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。 (三)试卷内容结构与试卷题型结构 名词解释题(概念题):约 30 分 简答题(简述题):约 40 分 分析论述题(综合题):约 80 分 二、考查目标(复习要求) 全日制攻读硕士学位研究生入学考试复试科目“应用语言学”的考试内容包括应用语言 学课程的一些基本知识,要求考生系统掌握该课程的基础理论、基本方法及部分相关研究成 果,并具备运用相关理论和方法分析、解决语言应用及语言学应用中的实际问题的能力。 三、考查范围或考试内容概要 第一章 应用语言学的性质和范围 1.应用语言学的性质 2.应用语言学的研究范围 3.应用语言学简史 第二章 语言教学 1.语言教学的性质和过程 2.语言教学的历史 3.语言教学的方法体系与语言理论 4.语言测试的理论、方法 第三章 对外汉语教学 1.对外汉语教学的性质和历史、现状 2.对外汉语教学大纲、课程和教材 3.相关语言教学流派和教学方法 4.第二语言习得的相关理论和方法 第四章 中文信息处理 1.语言信息处理的理论概述 2.词处理 第 2 页,共 2 页 3.句处理 4. 中文信息处理的成果与挑战 第五章 语言规划 1.语言规划的性质、历史和现状 2.语言规划的各种实践 第六章 社会语言学 1.社会语言学的性质、范围和历史 2.宏观社会语言学及其研究方法 3.微观社会语言学及其研究方法 第七章 儿童语言发展 1.儿童语言发展的阶段与儿童语言获得理论 2.儿童语音、词汇、语法的发展 3.儿童语言研究的意义和方法 第八章 应用语言学的其他领域 1.人名学、地名学 2.词典编纂学 3.传播语言学 4.法律语言学 等等 参考教材或主要参考书: 1.《应用语言学纲要》齐沪扬、陈昌来主编,复旦大学出版社,2007 年版或 2009 年版. 四、样卷 一、名词解释(共 3 小题,每小题 10 分,共 30 分) 1.语言规划 2.语料库语言学 3.听说法 二、简答题(共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分) 1.简述语言教学的基本过程。 2.举例说明社会语言学的研究对象。 三、论述题(共 2 小题,每小题 40 分,共 80 分) 1.简述我国推广普通话的历程。 2.以下是 Chomsky(1959)的一段话: 学语言的儿童在某种意义上说是根据他对句子和非句子的观察,建立了自己的语 法。我们看到说话者能区别句子与非句子,能发现歧义;研究这些能力促使我们得出 结论:这种语法是十分复杂的、抽象的。小儿能够掌握一种至少形式方面是了不起的 理论体系。而且,这项任务所有的儿童都以差不多的方式完成。任何一种研究学习的 理论都必须解释这些事实。 请谈谈你对这段话的理解。
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