2018年赣南师范大学历史教学论教学考研大纲

《历史教学论》考试大纲及参考书目
一、考试方法：闭卷，180 分钟，满分 150 分
二、试题类型： 名词解释 简答题 论述题
三、考试内容及要求：
第一章 导论
一、历史教育学的研究对象和任务
二、历史教学法的学习方法
第二章 历史课程论
一、我国中学历史课程的演变过程
二、中学历史课程的编制
三、中学历史课程的类型
四、新课程改革中的历史课程
第三章 历史教育目标论
一、历史的价值功能与历史学科的教育功能
二、历史学科教育目标的依据
三、课程改革中的我国历史学科教育目标
四、历史教育目标的发展趋势
第四章 历史教材论
一、历史教材的类型
二、历史教科书的编纂
三、历史教科书的体例和结构
四、历史教科书的编纂与特点
五、历史教科书的功能和应用
第五章 历史教学论（上）
一、中学历史教学过程
二、中学历史教学原则
三、中学历史教学模式
第六章 历史教学论（下）
一、中学历史教学方法
二、中学历史教学活动的组织
三、现代信息技术在历史教学中的运用
四、中学历史教师的备课
五、历史课堂常用的教学技艺
第七章 历史学习论
一、学习理论与历史学习
二、历史学习心理与学习效率
三、历史学习策略与历史学习方法
四、中学历史学科的学法指导
五、历史学习环境与学生发展
第八章 历史学习评价论
一、历史学习评价的概念与问题
二、历史学习测量的概念与问题
三、历史学业测验及其编制
四、历史常用题型及其编制技术
第九章 历史教师论
一、历史教师在教学中的作用
二、历史教师的职业生产道德
三、历史教师的专业素质与养成
四、历史教师的进修与提高
第十章 历史教育研究论
一、历史教育研究的方法
二、历史教育研究论文的选题与写作
三、国外历史教育研究状况简介
四、参考书目
1、于友西主编，《中学历史教学法》， 高等教育出版社，2009 年 8 月第 3 版。