2016年安徽师范大学数字信号处理-实验教学大纲本科教学大纲

安徽师范大学皖江学院电子信息系 数字信号处理实验大纲
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《数字信号处理》实验教学大纲
一、实验课程的性质与任务
《数字信号处理实验》是《数字信号处理》课程的一部分，是理论教学的深化和
补充，具有较强的实践性，是一门重要的专业技术基础课，可作为通信类、电子类专业
学生的必修课。随着科学技术的迅速发展，理工科大学生不仅需要掌握数字信号处理方
面的基本理论知识，更重要得是需要掌握基本的实验技能及一定的 DSP 软件和硬件开发
能力，有一定的科学研究能力。通过该课程的学习，使学生巩固和加深数字信号处理的
理论知识，通过实践进一步加强学生独立分析问题、解决问题的能力、综合设计及创新
能力的培养，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为
今后的工作打下良好的基础。
二、实验课程目的与要求
通过本课程的学习，要求学生深入了解 TMS320VC54X 组成、工作原理及应用技术。
熟悉 TMS320vc5402 实验平台并掌握运用 CCS5000 开发环境来进行 DSP 的开发。该课程
选用目前应用广泛的 Ti 公司 TMS320VC54X (以 TMS320VC5402 为主)系列 DSP 数字处理
器，使得实验的经验可以直接应用到实际工作，为今后的工作打下良好的基础。
具体来讲，通过调试简单的示例程序如 D/A/D、卷积、FFT 算法和 FIR 滤波器这几
个实验来学习 DSP 的开发和应用，并进一步让学生对《数字信号处理》课程中的知识形
象化地理解，牢固地把实践和理论相结合。最后,实验要求学生自己通过开发一个简单
课程性质：应用技术试验课程 先修课程：数字信号处理
总学时： 18 实验个数：6
开课学院： 皖江学院 适用专业： 电子通信
大纲执笔人： 教学院长审定：
教研室主任审核：