生物化学与分子生物学
（071010）
一、专业及主要研究方向介绍
生物化学是研究微生物、植物、动物以及人体等生物体的化学组成和生命过程中化学变化及其规律的一门科学，在生物化学基础上发展起来的分子生物学是以生物大分子的结构、功能及其相互关系为中心，以数学、物理学、化学和生物学的基本理论和相关技术为基础，在分子水平上研究生命现象和生命过程活动规律的一门科学。生物化学与分子生物学专业将在上述两门学科的基础理论、专业知识及实验技术的基础上，在分子水平对生命现象进行深入探讨，对相关生物资源及新技术进行应用研究，并为国民经济建设服务。本专业目前承担国家“十五”863重大专项、国家863计划项目、国家自然科学基金以及省部级各类项目多项，设有以下6个研究方向：
1． 功能基因学：结合人类基因组及其他模式生物基因组学的最新研究成果和已知功能的基因及其序列，利用生物信息学技术和现有的基因组学研究方法，特别是生物芯片技术，对相关基因的标记、鉴定、分离及克隆进行研究，并对其功能进行研究。
2． 蛋白质组学：运用生物化学与分子生物学技术，通过基因克隆、转基因、原核及真核表达、蛋白质纯化与理化性质分析等手段，对生物体重要蛋白进行研究，并揭示其分子结构与生物功能的关系，开发其应用。
3． 药物基因组学：根据已有的基因多态性的数据，研究基因序列变异及其对药物不同反应，对药物代谢酶的多态性、药物转运体的多态性、药物受体的多态性和药物靶标的多态性等进行研究，寻找个体化差异，在生化水平上进行研究并评价它在药物作用中的功能并对新药进行开发研究。
4． 生物化学与微检测技术：结合生命科学、分析化学、微机械加工、光电子学、信息科学、材料科学等多种学科的基础知识和技术，围绕功能基因组学及其生物分析技术、纳米技术和微机电系统等相关领域的关键共性技术问题，研究并开发应用于生命科学的基础研究、生物和化学分析、医学临床诊断、食品安全检测、新药筛选、兴奋剂和生物战剂检测等领域的各种新技术。
5． 分子遗传与基因工程：结合现代分子遗传学最新的理论和技术，以动植物为研究对象，对相关的基因的进行克隆分析，并应用于物种的遗传改良研究；或利用基因工程、转基因技术生产相关的药物蛋白和功能蛋白。
6． 肿瘤与免疫：探究肿瘤的发生与人体免疫功能之间的关系，研究肿瘤产生的分子基础、基因结构与肿瘤的关系、恶性肿瘤的免疫治疗与靶向治疗以及组织芯片对肿瘤的临床快速诊断技术等。
二、培养目标
培养我国生命科学领域发展亟需的德、智、体全面发展的生物化学与分子生物学专门人才。该专业毕业生要求达到：
1．遵纪守法，品德优良；具有严谨的治学态度、实事求是的工作作风和艰苦的科学奉献精神，求实创新；积极为社会服务。
2．系统掌握生物化学与分子生物学的基础理论知识与相关的实验技术，快速、敏锐地了解所从事研究方向的国内外最新发展前沿；具有熟练地应用英语进行阅读、翻译专业书刊的能力；具有从事生物化学和分子生物学研究、教学和实际应用能力。努力培养学生具备国外一流大学同等专业水平。
三、课程设置（附后）
四、实践能力培养的基本要求
1．实行导师负责制：指导教师负责制可在以导师为主的同时，建立导师指导小组，小组成员可以聘请校外知名教授和专家，由导师和指导小组全面负责培养工作，包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。
2．专业技能的培养：系统地培养学生查阅中英文专业书刊的能力，培养学生了解本专业最新的发展动态，开始科学研究工作后，要定期做学术报告（3-4次），汇报科研进展情况，加强学术交流。
3．教学实践：为了培养硕士生的教学能力，在第二或第三学年参加大学本科的部分教学工作，形式可以是指导实验或讲授部分章节，总工作量不小于40学时。
五、学位论文的基本要求
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究及创新能力培养的一个重要环节，通过学位论文的开题到科研、论文写作、答辩的全过程实践，可以使学生综合运用所学知识并具备发现问题、分析问题和解决问题的能力，对学位论文的基本要求：
1．硕士生论文科研时间不少于1年。论文研究计划（包括论文开题报告的安排、进行方式、论文工作各阶段的主要内容、要求和完成期限等），一般在第二学期末提交。
2．研究工作必须坚持实验性原则，论文内容应以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主。第四学期初由本专业组织进行硕士研究生开题报告会并对硕士研究生进行中期考核。
3．学位论文实行中期检查制度，在第五学期中由本学科专业组织专家小组对研究生论文研究的工作态度、论文进展情况、存在问题等进行考评，通过者准予继续进行论文工作；问题较多者或不符合要求者，提出整改意见。
4．硕士研究生在论文答辩前争取在国内核心以上期刊公开发表1～2与学位论文有关的文章。
5．在导师指导下，由研究生独立完成论文的写作，并按照学校的要求完成论文答辩工作。
六、科研能力与水平应达到的基本要求
生物化学与分子生物学专业研究生的培养分课程学习和论文研究二个阶段。通过课程学习研究生将对本专业领域基础理论和实验技能具有更高层次的理解与掌握；通过论文研究工作的完成研究生将具备从科研选题、查阅文献、制定计划、实验操作及整理论文等一整套从事科学研究的能力。
七、文献阅读及学术讲座的具体要求及考核方式
根据论文的研究工作查阅国内外主要文献不少于20篇，并写出相应的综述报告。
参加学校及本专业组织的相关学术报告三次以上。
生物化学与分子生物学专业硕士学位研究生课程设置
|
类 别
|
课程名称
|
学时
|
学分
|
学期
|
|
学
位
课
|
第一外国语
|
216
|
6
|
1-2
|
|
科学社会主义理论与实践
|
36
|
1
|
1
|
|
自然辩证法
|
54
|
2
|
1
|
|
高级生物化学
|
54
|
3
|
1
|
|
分子生物学
|
54
|
3
|
1
|
|
现代分子生物学与生物化学进展
|
72
|
4
|
1-2
|
|
专业文献选读
|
36
|
2
|
1
|
|
非
学
位
课
|
功能基因组学
|
36
|
2
|
2
|
|
蛋白质组学
|
36
|
2
|
2
|
|
药物基因组学
|
36
|
2
|
2
|
|
微检测技术
|
36
|
2
|
2
|
|
肿瘤与免疫
|
36
|
2
|
2
|
|
专业英语
|
36
|
2
|
1
|
|
生物化学与分子生物学实验技术
|
54
|
3
|
2
|
|
生物化学与分子生物学专业Seminar
|
54
|
3
|
3
|
|
蛋白质工程原理与应用
|
36
|
2
|
3
|
|
酶学
|
36
|
2
|
3
|
|
核酸生物化学
|
36
|
2
|
3
|
|
糖化学
|
36
|
2
|
3
|
|
基因工程概论
|
36
|
2
|
3
|
|
分子遗传学
|
36
|
2
|
3
|
|
生物芯片技术
|
54
|
3
|
3
|
|
分子病毒学
|
36
|
2
|
3
|
|
分子免疫学
|
36
|
2
|
3
|
|
现代仪器分析
|
36
|
2
|
3
|
|
Internet资源与利用
|
36
|
2
|
2
|
|
生物信息学
|
36
|
2
|
2
|
|
生物膜
|
36
|
2
|
3
|
|
高级微生物
|
36
|
2
|
3
|
|
生物统计学
|
54
|
2
|
3
|
|
药物运输及靶向治疗
|
36
|
2
|
3
|
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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