为了进一步确立人才培养中心地位，促进我院教学质量和教学管理水平不断提高，设立心理学院教学委员会。为切实发挥学院教学委员会的作用，特制定本条例。
第一条，陕西师范大学心理学院教学委员会（以下简称学院教学委员会）是心理学院在教学管理工作方面的领导机构。
第二条，学院教学委员会在院长和主管教学副院长的直接领导下开展工作。学院教学委员会向院务会议负责。
第三条，学院教学委员会的主要职能是对学院教学改革、课程建设以及教学管理工作中的重大问题进行咨询、审议、决策和监督实施。具体职责如下：
1．审议学院专业发展规划、专业建设规划。
2．审议学院各专业人才培养方案、教学计划和课程教学大纲。
3．审议学院课程体系与教学内容的重大调整计划。
4．全面领导和实施本科教学质量评估工作。
5．组织、审议和推荐申报教学质量优秀奖、教学成果奖、精品课程、优秀教材以及教学改革项目等。
6．负责对全院教改项目、教学质量、教学管理工作等的督促和独立检查，并对检查中发现的重大问题提出处理意见。
7．审议和制定学院教学管理有关规章制度。负责对各系教师年终教学工作进行考评。每位委员每学期须听课8节以上。
8．受院长委托，对学院教学工作中的重大问题开展调查研究，提出咨询报告，指导全院教学工作，促进教学水平和教学质量的提高。
第四条，学院教学委员会委员应具有中级以上职称，教学工作经验丰富，治学严谨，热心参与教学评估和教学改革工作，坚持原则、作风正派，具有奉献精神和探究意识。学院教学委员会委员名单由院务会议审议和批准，院长聘任。
第五条，学院教学委员会每届任期三年。主任、副主任分别由院长和主管教学副院长担任。设秘书长1名。秘书由教学秘书担任，负责处理日常事务。
第六条，学院教学委员会在需要用表决的方式决定事项时，采用无记名投票方式进行，表决结果以超过全体委员总数的半数为通过。
第七条，学院教学委员会的工作会议不定期举行，由副主任负责召集或委员动议召开。每学期应不少于二次。每次会议都应有会议纪要，由秘书长负责。在特殊情况下，可以召开教学委员会扩大会议，邀请有关院领导、专家参加。
第八条，学院教学委员会委员应关心学院教学改革与发展事业，积极主动为学院教学工作献计献策，团结教师，以身作则，努力工作。
第九条，本条例从公布之日起执行。
第十条，本条例由学院负责解释。
心理学院
2009.6.20
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